Facultatea de Construcții

(1)

Facultatea de Arhitectură și Urbanism

(2)

Student: Măduţa Alexandru-Costin Specializarea: Arhitectură

Anul de studiu: II

De ce învățați? Pentru note? Pentru a ieși în evidență în fața profesorilor? Pentru dezvoltarea de competențe care să vă ajute să vă găsiți un loc de munca în domeniu mai ușor?

Îmi place să studiez pentru că am dezvoltat o pasiune de mic pentru arhitectură. Am avut tangenţe reale cu arhitectura călătorind mult şi, mai ales, în perioada liceului cu specializarea “arhitectură” pe care l-am urmat. E evident că rezultatele bune şi acumularea de cunoştinţe creează avantaje în dezvoltarea unei viitoare cariere şi sunt conştient de acest lucru, de aceea, în aceeaşi măsură în care învăţ pentru mine, învăţ şi pentru a-mi crea un drum în viaţă.

Ce oportunități vă oferă/v-a oferit facultatea în cadrul căreia sunteți student?

În primul rând, facultatea îmi oferă oportunitatea de a studia într-un cadru adecvat, compus din cadre didactice bine pregătite, săli bine dotate şi colegi competitivi. De asemenea, îmi oferă oportunitatea de a mă informa şi a participa la concursuri, precum concursul “CASA” la care am participat anul acesta, şi la burse de studiu, precum bursele “Erasmus”. Nu în ultimul rând, practicile de vară în birouri de arhitectură sau excursiile de studiu puse la dispoziţie prin intermediul facultăţii, contribuie la dezvoltarea mea ca arhitect.

Probabil v-ați stabilit, măcar orientativ, pașii pe care trebuie să îi urmați pentru a ajunge la o anumită țintă, în carieră. Care este ținta către care tindeți?

Consider că nu este atât de important şi poate chiar greşit să fixez o ţintă precisă spre care să tind şi să ignor alte posibilităţi. Astfel există riscul de a mă axa exclusiv în a realiza un obiectiv şi a exclude alte posibilităţi care se pot dovedi mai importante, dar cărora nu le-am dat atenţie. E bine să fi deschis la minte şi să valorifici fiecare oportunitate care ţi se iveşte, chiar dacă uneori acestea sunt diferite de ceea ce ţi,-ai propus.

(3)

Student: Muntean Anamaria

Specializarea: Mobilier şi amenajări interioare Anul de studiu: II

Învăţ pentru că sunt conştientă că nu voi putea face faţă problemelor şi situaţiilor la care voi fi solicitată atunci când voi lucra în acest domeniu. De asemenea, învăţ pentru că am nevoie de o bursă şi de un loc într-un cămin care să-mi ofere mai multă linişte şi condiţii mai bune.

Facultatea mi-a oferit ocazia să cunosc furnizori şi materiale noi în domeniu, cât şi deschiderea orizontului la posibilele locuri de muncă şi/sau colaborarea cu firme de mobilier şi birouri de arhitectură.

Nu am neapărat o singură ţintă. Sunt deschisă la mai multe posibilităţi de muncă şi diversitate în muncă, atâta timp cât aparţin domeniului meu.

(4)

Student: Fedor Andreea-Raluca

Specializarea: Mobilier şi amenajări interioare Anul de studiu: II

Învăţ din dorinţa de a dobândi cât mai multe cunoştinţe în domeniu, care mă vor ajuta pe viitor în dezvoltarea unei cariere de succes, nu neapărat pentru găsirea imediată a unui loc de muncă.

Facultatea la care studiez în prezent mi-a dat oportunitatea de a alege să fac ce îmi doresc prin crearea acestei specializări „Mobilier şi Amenajări Interioare”. De asemenea, am reuşit să stabilesc anumite legă- turi cu specialişti în domeniu prin intermediul universităţii.

Îmi doresc, pentru început, finalizarea studiilor, urmând ca apoi să mă axez şi pe partea pedagogică, întrucât consider că sunt capabilă să ofer şi celorlalţi ceea ce am reuşit să dobândesc prin studiu. Refer- indu-mă la carieră, aspir la o afirmare în domeniu, începând pe plan local şi continuând pe plan inter- naţional.

(5)

Student: Iarger Zsolt Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: V

Învăţ pentru dezvoltare personală, a competenţelor profesionale și sociale. Învăţ din curiozitate, îmi place să cunosc. Scopul nu este doar a găsi un loc de muncă, ci și de a vedea lumea cu alţi ochi. A vedea în ansamblu, dar și în profunzime.

Facultatea mi-a oferit mai multe oportunităţi: participare la expoziţii locale, la concursuri naţionale de arhitectură, precum și workshop-uri. Eforturile depuse, proiectele, au fost răsplătite prin laude de către dascăli și colegi, ceea ce m-a motivat întotdeauna foarte mult. Nu au lipsit nici criticile aspre de care întotdeauna avem nevoie pentru a ne dezvolta.

Ținta mea în această carieră este de a învăţa în continuu lucruri noi, a experimenta. Doresc ca fiecare ţintă atinsă să-mi aducă întrebări și încercări noi pe care trebuie să le răspund. A analiza o problemă din cât mai multe puncte de vedere, apoi găsirea unei rezolvări cât mai eficiente.

(6)

Student: Tudor Bogdan Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: IV

Încerc să îmi dau interesul, în principal, în cazul materiilor care îmi plac și a celor care mi se par utile în viitor. E important să am o bază de cunoștinţe cât mai bună la nivel atât teoretic, cât și practic. De asemenea, am încercat și încerc să obţin rezultate bune și la materiile mai puţin folositoare unui viitor arhitect cu scopul păstrării bursei de studiu și al unui loc de cazare rezonabil (în căminele universităţii); totodată, este indicat ca mediile să fie mari și în cazul dorinţei profesării ca și cadru didactic la nivel superior.

Sistemul universitar al UPT mi se pare destul de bine pus la punct, având în vedere că acoperă atât bazele teoretice și practice de studiu în cadrul facultăţii, dar și pentru că îmbină studiul cu alte activităţi extrașco- lare foarte importante unui student. Aici mă refer la facilitarea accesului la bazele sportive ale universităţii și posibilitatea folosirii regulate a terenului sportiv.

Momentan, ínta mea este aceea de a deveni arhitect. Privind la nivel de detaliu, nu mi-am impus în a avea niște ţinte anume, ci mai degrabă încerc să acopăr o rază cât mai mare de cunoaștere a meseriei de arhitect și cunoștinţe tangente oricărei meserii (realizarea studiului, punerea în practică a cunoștinţelor și în afara hotarelor României, învăţarea unor limbi noi și cunoașterea unor culturi diferite, a unor sisteme universitare diferite). În aceeași idee, am urmat și cursurile pedagogice din cadrul UPT, și anume pentru a putea acoperi o arie cât mai vastă de practicare a meseriei.

(7)

Student: Luca Alexandru Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: IV

Concursul Baumit – Restaurare de fatada; Arhitectura pentru viitori arhitecţi - OAR

Invat in primul rand pentru a-mi imbogati cunostintele, pentru a deveni mai bun in ceea ce fac, pentru a-mi crea o baza pe care sa pot construi in continuare. Consider ca pentru a deveni un arhitect bun, trebuie sa stapanesti cat mai multe domenii, incluzand arta, stiinta, psihologia, sociologia etc. Pentru a putea realiza un proiect de arhitectura e nevoie de o intrepatrundere a tuturor acestor domenii, ea fiind posibila doar daca ai un bagaj de cunostinte si capabilitatea de a le folosi.

Consider ca cea mai mare oportunitate oferita de facultate a fost posibilitatea de a intra in contact cu persoane care activeaza in domeniu, atat profesori cat si invitati speciali, persoane de la care am avut multe de invatat. Pe langa aceasta, cred ca o alta oportunitate a fost de a studia in strainatate prin intermediul programului Erasmus+. Consider ca ma va ajuta pe viitor, oferindu-mi un termen de comparatie cu facultatea din Timisoara si contribuind la dezvoltarea mea personala si profesionala.

Pot spune ca nu mi-am propus un tel precis, tocmai din cauza ca doresc sa experimentez cat mai mult.

Nu vreau sa ma limitez, gandindu-ma deja ce voi face exact peste 10 ani. Consider ca aceasta facultate m-a format in asa fel incat sunt capabil sa lucrez in domenii destul de vaste si, in plus, cred ca ideea traditionala de “arhitect” a inceput sa se schimbe in ultima vreme.

(8)

Student: Nistor Mircea Dragoș Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: IV

Concursul Arhitectura pentru viitori arhitecţi - OAR

Ca student, urmăresc, în mod principal, specializarea mea în domeniul arhitecturii. Cuantificarea perfor- manţei în această situaţie se poate fece pe mai multe criterii, ca de exemplu notele, numărul și calitatea proiectelor în care te implici sau activităţi practice sau de internship. Pe durata studiilor am încercat să obţin rezultate bune în toate aceste activităţi pentru a avea o experienţă de învăţare completă.

Sunt foarte recunoscător pentru oportunităţile de studii și practică în străinătate oferite de facultate și UPT. În cadrul Facultăţii de Arhitectură și Urbanism sunt mulţi profesori implicaţi care ne îndeamnă să participăm la concursuri internaţionale și ne susţin educaţional pe acest parcurs. Pe lângă educaţie, exisă și multe oportunităţi de a te implica în mediul cultural și în diverse evenimente de profil din oraș.

Ținta mea este să am o carieră stabilă ca arhitect, care să îmi permită implicare în proiecte educative pentru societate.

Concurs in echipa: Bradea Snejana si Fratila Andreea

(9)

Mențiunea II la Concursul Baumit, Timișoara - INOVAȚIE, DESIGN, INTEGRARE; REABILITARE TER- MICĂ A UNUI CVARTAL DE BLOCURI DIN MUNICIPIUL TIMIȘOARA

(10)

Student: Bradea Snejana Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: IV

Învăţ pentru mine, pentru dezvoltarea mea, atât personală, cât și profesională si, evident, pentru o carieră de succes în domeniu. Provin dintr-o familie modestă și vreau sa îmi fac părinţii mândri de mine.

În primul rând, facultatea m-a trezit la realitate. În al doilea rând, am avut de învăţat foarte multe aici, despre oameni, despre supravieţuit în condiţii de stres, dar și despre multe lucruri în domeniul arhitecturii. Este o facultate renumită, care oferă și cere respect. Însă, cel mai important lucru pe care mi l-a oferit această facultate este sentimentul de bucurie în urma unui succes, care m-a ambiţionat mai tare să vreau să continui.

Ideal ar fi să ajung în stadiul în care să lucrez pentru mine și nu pentru alţii, să fiu propriul meu șef. Sunt conștientă că acest proces va fi unul îndelungat și anevoios, se va întâmpla peste mulţi ani, timp în care voi trece prin multe, voi schimba locuri de muncă, etc. Însă și răsplata și liniștea sufletească vor fi pe măsură.

(11)

Student: Frățilă Andreea Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: IV

Învăţ pentru a acumula cunoştinţe noi, mai ales în domeniu şi pentru a-mi fi mai uşor să găsesc un loc de muncă şi să profesez.

Facultatea mă ajută să descopăr lucruri noi, să evoluez atât pe plan profesional, cât şi ca persoana. Pot beneficia de anumite burse sau parteneriate cu alte şcoli din întreaga lume.

Îmi doresc să am propriul birou de arhitectură, iar dacă acest vis nu se va împlini, doresc să profesez în domeniul restaurării într-un birou de renume.

(12)

Student: Stan Alexandra Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: II

Concursul international CASA 2015 (Concursul Anual al Studenților Arhitecți). Concursul a fost dedicat studenților din anul 2 din cadrul Facultăților de Arhitectură din România și Ungaria, cu un total de 180 de proiecte participante din București, Iași, Cluj și Budapesta.

Învăţ pentru dezvoltarea mea personală, pentru a-mi asigura o carieră frumoasă și a-mi îmbogăţi cultura.

Facultatea îmi oferă bursă de studiu, oportunitatea de a studia în altă ţară cu ajutorul unei burse Erasmus, șansa de a participa la concursuri.

În continuare doresc să aplic pentru o bursă Erasmus, să particip la concursuri de arhitectură, să fac un masterat și mi-ar plăcea o carieră, atât într-un birou privat, cât și în cadrul învăţământului universitar.

(13)

Student: Brează Lorena Antonia Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: IV Premii la concursurile:

• Concursul international CASA 2015 (Concursul Anual al Studenţilor Arhitecţi). Concursul a fost dedicat studenţilor din anul 2 din cadrul Facultăţilor de Arhitectură din România și Ungaria, cu un total de 180 de proiecte participante din București, Iași, Cluj și Budapesta.

• Premio Piranesi Prix de Rome - workshop internaţional și, în același timp un concurs pe tema muzealizării, cu tema creării unui muzeu al zilelor noastre într-un sit încărcat de istorie. Au participat aproximativ 600 de studenţi din toate colţurile lumii, iar pe lângă concursul propriu-zis, au fost organizate numeroase conferinţe și excursii de studiu menite să ajute studenţii să înţeleagă mai bine tema concursului.

Învăţ lucrurile care cred că îmi vor fi de folos în ceea ce vreau să fac. Cred că e mai important să ajungi unde îţi propui, decât să ieși în evidenţă într-un moment sau altul.

Sunt la cea de-a doua experienţă Erasmus, la Bruxelles, și îmi place, este o oportunitate pentru mine să fiu aici.

Deocamdată vreau să călătoresc mult și să învăţ cât mai multe lucruri. Pe viitor, îmi doresc să am ocazia

(14)

să produc proiecte de arhitectură de calitate și să întâlnesc oamenii care să-mi dea ocazia să fac asta.

De asemenea, îmi doresc să particip la cât mai multe concursuri internaţionale și să transmit și altora lucrurile pe care le-am învăţat de-a lungul timpului.

(15)

Student: Stan Ioana Specializarea: Arhitectură Anul de studiu: II

Concursul international CASA 2015 (Concursul Anual al Studenților Arhitecți). Concursul a fost dedicat studenților din anul 2 din cadrul Facultăților de Arhitectură din România și Ungaria, cu un total de 180 de proiecte participante din București, Iași, Cluj și Budapesta.

Odata cu întrebarea „De ce înveţi?”, apar alte întrebări: „Ce înseamnă a învăţa?”, „De la cine, ce şi pentru cine învăţ?”. E un moment de răscruce în formarea noastră, atât profesională, cât şi personală. Începi să te întrebi care e drumul pe care să îl urmezi, care e scopul şi cum faci să ajungi acolo şi atunci te loveşti de un răspuns vag şi totuţi plin de însemnătate: „Învăţaţi!”.

Notele, deşi îţi oferă posibilitatea de a obţine o bursă de merit, deşi pot reprezenta un avantaj în aplicarea pentru un workshop sau pentru o bursă, sau îţi oferă o anumită satisfacţie, un anumit prestigiu, acest lucru nu e îndeajuns. Cred că în formarea noastră personală, dar şi profesională, sunt lucruri mult mai importante decât această ierarhizare ce creează bariere.

Deprinderea unor cunoştinţe reprezintă un proces complex, suntem într-o continuă asimilare de informaţii. Acestea le putem obţine de la profesori, de la cei din jur, de la mediul în care trăim şi chiar şi de la noi înşine, pentru că „a învăţa” înseamnă a prelua informaţiile, a le prelucra şi filtra prin propria persoană. Astfel, mai întâi trebuie să te cunoşti pe tine însuţi, să te defineşti ca persoană, ca mai apoi să fii capabil să abstractizezi şi să filtrezi informaţiile.

De asemenea, cred că trebuie să învăţăm, în primul rând, pentru noi şi din pasiune pentru ceea ce facem, pentru ca mai apoi să putem împărtăşi cunoştinţele noastre şi cu ceilalţi.

Aş putea spune că eu învăţ pentru formarea unui ansamblu de cunoştinţe, deprinderi, aptitudini şi

(16)

atitudini care să mă ajute în viitor să îmi găsesc un loc de muncă, învăţ pentru dezvoltarea mea personală, învăţ din pasiune pentru ceea ce fac, învăţ pentru note într-o prea mică măsură, pentru că eu consider că dacă faci totul din pasiune, cu dăruire, rezultatele nu vor întârzia să apară şi ar trebui considerate un bonus, nu o necesitate sau scopul în sine al învăţării.

Facultatea de Arhitectură, prin colaborarea cu alte facultăţi din străinătate, ne oferă o gamă largă de oportunităţi pentru participare în cadrul programului Erasmus, workshop-uri, internship-uri, burse de merit şi multe altele, dar, mai presus de toate, un mediu şi metode diferite de a învăţa faţă de celelalte facultăţi.

Există o relaţie mult mai apropiată între profesor şi student, o relaţie deschisă, în care studenţii sunt încurajaţi să pună întrebări şi să-şi pună întrebări cu privire la diferite probleme, părerile lor sunt ascultate şi iniţiativele încurajate.

Această facultate, pe lângă oportunităţile profesionale, mi-a oferit şi o lecţie de viaţă, şi anume, am învăţat că atunci când simţi că nu mai poţi, că vrei să renunţi, atunci cu siguranţă eşti mai aproape ca niciodată de ceea ce ţi-ai propus. Pentru ca munca ta să fie apreciată de ceilalţi trebuie ca, în primul rând, să fie apreciată de tine, să îţi cunoşti adevărata valoare şi să nu laşi pe nimeni să te facă mai puţin valoros.

Probabil, ca şi orice student de la arhitectură, îmi doresc să devin un arhitect de succes, să îmi deschid un birou de arhitectură şi, de asemenea, să mă implic în proiecte care au ca scop formarea unor cetăţeni activi şi conştienţi de mediul în care trăiesc.

(17)

Facultatea de Automatică și Calculatoare

(18)

CONCURSURI

The 22nd International Computers Contest for Students HARD & SOFT, 18 - 24 mai 2015, Suceava

Concursul se adresează studenților de la facultăți de inginerie a calculatoarelor și constă într-o proba ce durează 5 zile. Pentru a completa proba, concurenții trebuie să dea dovadă de un spectru larg de cunoștințe în proiectarea și implementarea unui sistem funcționabil, îndeplinind toate cerințele spec- ificate la începutul concursului. Cerința acestei ediții a fost proiectarea și construirea unui sistem folosit la o vânătoare de comori. Sistemul trebuia să monitorizeze vânătorul de comori (puls, temperatura corpului, etc.), să identifice și să măsoare diferite comori și să înregistreze fiecare pas al echipei marcând progresul pe Twitter.

(19)

Student: Qintilian-Emanuel VINTILĂ

Specializarea: Calculatoare si Tehnologia Informației, limba engleză Anul de studiu: III

Învăț, în primul rând, pentru a îmi satisface setea de cunoaștere - de curiozitate. În al doilea rand, învăț pentru a putea avea o carieră de succes in domeniu.

Ce oportunități vă oferă/v-a oferit facultatea în cadrul căruia sunteți student?

Facultatea în cadrul căreia sunt student îmi oferă oportunitatea de a învăța de la profesioniști. Îmi oferă oportunitatea de a pune în practica ce învăț în cadrul laboratoarelor și concursurilor. Și îmi oferă oportunitatea de a lucra în cadrul unor firme cunoscute pe plan internațional.

Probabil v-ați stabilit, măcar orientativ, pașii pe care trebuie să îi urmați pentru a ajunge la o anumita țintă, în carieră. Care este ținta către care tindeți?

Țintele către care tind sunt: un doctorat în străinătate și o carieră cât mai de succes în domeniu.

(20)

Studentă: Petra CSEREOKA

Învăț pentru că doresc să mă perfecționez profesional. Îmi place ceea ce fac și în acest domeniu poți realiza practic orice îți imaginezi, dacă ai cunoștințele necesare.

Facultatea oferă numeroase posibilități de a afla mai multe despre diferite domenii de interes: prezentări și semănării, dar și oportunitatea de a lucra la proiecte de cercetare.

În ceea ce privește planurile de viitor, nu vă pot spune nimic concret.

(21)

Studentă: Denisa Oana Cristina GRECONICI

Motivul pentru care învăț este acela că nu mă mulțumesc să știu că lucrurile se întâmplă într-un anumit fel, ci încerc să înțeleg în detaliu de ce.

În primul rând facultatea în cadrul căreia studiez îmi oferă oportunitatea de a studia în limba engleză și de a avea acces la informații calitative atât prin intermediul cadrelor didactice cât și prin intermediul bibliotecii politehnicii. În al doilea rând, facultatea mi-a oferit oportunitatea de a participa la o mobilitate Erasmus care m-a ajutat sa mă dezvolt atât pe plan profesional cat și pe plan personal.

Ținta mea este să ajung să fac parte dintr-un centru de cercetare în care să pot contribui la dezvoltarea tehnologiei.

(22)

Student: Raul Cristian TOMESCU

Învăț pentru mine și viitorul meu. Învăț pentru a avea un loc de munca stabil, să am o siguranță financiară.

Învăț pentru a-i ajuta pe ai mei la fel cum m-au ajutat si ei pe mine pana acum.

Facultatea de Automatica și Calculatoare din cadrul UPT mi-a oferit multe oportunități. Pe lângă multele cunoștințe acumulate la cursuri, am avut posibilitatea de a participa la workshop-uri --- LABS, organizate de Liga AC, la care am și participat în primii 2 ani de facultate și cu siguranță voi participa și anul acesta. Pe lângă asta am avut posibilitatea și am fost încurajați să participam și la concursuri. Am participat in anul 1 la Concursul de programare “Alexandru Rogojan”, iar in anul 2 la Hard&Soft Suceava. Sunt sigur că și pe viitor voi avea cel puțin tot atâtea oportunități.

Ținta mea peste 10 ani este sa fiu CTO la un startup sau o firma de dimensiuni mici -- 20-50 de developeri.

Sunt conștient că este un target foarte ambițios, dar sunt încrezător că voi reuși.

(23)

Student: Victor HOLOTESCU Specializarea: Informatică, ID Anul de studiu: III

Premiul: Locul III, IT Engineering Contest

Munca care o depun pentru a învăța conceptele științei calculatoarelor și a dezvolta anumite aplicații pentru smartphone o fac cu plăcere. În primul rând, îmi place satisfacția pe care mi-o oferă finalizarea unei aplicații, știind că ea poate fi utilizată de alți oameni și pe lângă aceasta, să le fie și de folos. În al doilea rând, lucrul în echipă, cunoașterea unor persoane noi și mediul prietenos în care lucrez începând din anul întâi, mă fac să fiu mai eficient în munca pe care o depun.

Pe lângă bursele de merit primite în anul 2 și acum, în anul 3, mi s-a mai oferit oportunitatea de a participa la o mobilitate Erasmus în Finlanda, la Oulu.

Din punct de vedere profesional, tind spre un job care să îmi ofere posibilitatea de a învăța lucruri noi în permanența, într-un mediu plăcut, cu un salariu bun. Pe viitor, ținta cred ca ar fi a dezvolta propria afacere, oferind anumite servicii sau soluții către un public cât mai larg, fiind liderul unei mici echipe, permițându-mi totuși să am timp liber, în care să pot să călătoresc și să fac lucruri interesante oricând consider necesar.

(24)

Concursul CC Teodorescu de Rezistenta Materialelor

Concursul CC Teodorescu de Rezistenta Materialelor este un concurs cu o tradiție destul de bogata, concurs câștigat de timișoreni câțiva ani la rând. Este un concurs in care se testează cunoștințele de mecanica si rezistenta materialelor.

Student: Gabriel Ioan MANCIU

Premiul: Locul I, Concursul “C.C. TEODORESCU” de Rezistenta Mate- rialelor

La început am învățat doar pentru mă făcea să mă simt bine faptul că bunicii și părinții mă felicitau. După ce am crescut mi-am dat seama că învățând ce au făcut alții înaintea mea, adunat la experiența mea, mă pot ajuta să îmi fac viată mai frumoasa, știind cat mai multe despre ceea ce mă înconjoară.

După ce am câștigata concursul, am avut oportunitatea de a lucra pe perioada verii în cadrul unei companii, unde mi-am făcut simțita prezența. Consider că ceea ce am învățat până atunci și faptul că am câștigata concursul au fost factori decisivi.

Momentan încă descopăr domenii noi din cadrul științei calculatoarelor, dar, cu ceea ce am acumulat până acum, as putea spune ca mi-ar place să mă orientez înspre dezvoltarea aplicațiilor pentru dispoziție mobile sau poate înspre programarea la nivel de microcontroller.

(25)

Concursul internațional ACM

Concursul internațional ACM se desfășoară între marile universități ale lumii și are ca domeniu proiectarea și implementarea de algoritmi pentru rezolvarea unor probleme propuse-totul într-un timp și cadru restrâns.

Studentă: Sabina Elena CARAPENCEA

Specializarea: Calculatoare si Tehnologia Informației, limba engleză Anul de studiu: IV

Învăț deoarece îmi place să descopăr lucruri noi. Desigur, faptul că domnii profesori mă apreciază pentru că învăț bine mă încurajează să dau tot ceea ce am mai bun. Și sunt convinsă că mă vor ajuta și în viitor, la locul de muncă, cunoștințele dobândite pe parcursul facultății

Facultatea mi-a oferit șansa de a descoperi lucruri noi, de a întâlni oameni deosebiți și pasionați și de a mă putea implica și în alte proiecte.

Îmi doresc să fac în continuare ceea ce îmi place și să-mi folosesc cunoștințele și pasiunea pentru a ajuta oamenii prin munca mea din viitor.

(26)

Student: Alexandru Sebastian SÂRBU

Învăț pentru că îmi place profilul, pentru că îmi plac disciplinele și mă simt bine dacă obțin note mari la cele care îmi sunt favorite. Învăț pentru că în fiecare subiect legat de calculatoare găsesc un moment de uimire, sunt fascinat de modul în care au fost gândite multe lucruri pentru un calculator, lucruri care îl fac să fie eficient, rapid și frumos.

Oportunitățile oferite de facultate sunt legate de lărgirea orizonturilor. Am cunoscut profesori buni și foarte buni printre cei mediocri de la noi de la facultate. Am învățat să gândesc diferit, “out-of-the-box”

să învăț că soluțiile simple sunt cele mai bune si dau rezultate foarte repede.

Telul meu este să contribui la o aplicație care să ajute foarte mulți oameni. Nu știu încă ce fel de aplicație va fi, dar sper să mi se ofere ocazia în cazul în care nu am nicio idee în minte. Dacă nu o sa se ivească ocazia, aș vrea să găsesc ți să repar un defect in Linux când o sa fiu suficient de bun încât să înțeleg foarte bine codul.

Mi-am propus acest tel pentru că mi-am dat seama că am ajuns aici datorita bunătății și generozității multor oameni întâlniți înainte și în timpul facultății.

Primul pas este terminarea unei facultăți de profil, pentru a avea o fundație pe care să pot construi mai departe.

(27)

Student: Dragoș Ioan TISELICE

Învăț pentru că îmi place. Învăț pentru că nu găsesc nimic mai plăcut decât să îi ofer în fiecare zi o noua provocare mintii mele. Învăț pentru că sunt curios și învăț pentru că vreau să știu cum să mă implic pentru alții când au nevoie. Cred că a învață e practic și ușor, nu ceva rigid și încadrat într-o anume perioada a vieții. Cred că un om vrea cu disperare să învețe ceva anume sau care consideră că e incapabil să învețe pune o presiune puțin naturală asupra unei activități atât de plăcute și relaxante precum învățul: nu e niciodată prea târziu, prea greu sau prea puțin timp pentru a învață ceva, orice, orice te face fericit.

În cadrul facultății am avut foarte mult loc de a experimenta pe cont propriu în cadrul laboratoarelor și de a-mi cunoaște mai bine capacitatea de a trece peste situații dificile. De asemenea, am avut deosebita plăcere de a cunoaște niște oameni de valoare care își dau cu adevărat silința pentru a face o schimbare în mai bine pentru întreaga comunitate studențeasca și universitară.

Vreau să devin scriitor. Vreau sa ajut. Vreau să fiu alături de oameni care au nevoie de mine cu adevărat. Ce poate fi mai frumos decât să vezi zâmbetul unei persoane căreia i-ai ajutat copilul să meargă la scoală? Cu siguranță nu plăcerea de a fi angajatul lunii sau a avea un salariu generos, oricât de onorabile ar fi acestea.

În ceea ce privește domeniul calculatoarelor, pot să spun că în fiecare zi încerc lucruri noi și experimentez.

Nimic nu va lua de la mine plăcerea de a folosi și a programa un calculator. Așa că, pe termen scurt, probabil că voi încerca ori un doctorat ori mă voi alătura unei companii mici și ambițioase, totodată cochetând cu ideea de deveni autor și făcând voluntariat acolo unde mă simt de folos.

(28)

Student: Andrei HEIDELBACHER

Specializarea: Calculatoare si Tehnologia Informației Anul de studiu: I

Media anuală: 10

Învăț pentru că sunt pasionat de informatica și, în general, de științele exacte. Întotdeauna mi-am dorit să-mi îmbogățesc cunoștințele, să perseverez și să mă autodepășesc. Nu am învățat niciodată pentru note și nici pentru a ieși în evidență.

În anul I, Universitatea Politehnica Timisoara mi-a oferit posibilitatea de a participa la Bursa Tânărului Cercetător, dar am renunțat în ultimul moment din motive de sănătate apărute în acel moment. De asemenea, am beneficiat de îndrumarea celor mai buni profesori din facultate.

Din motive personale, deși aș fi putut participa la un internship la Google sau să studiez în străinătate, am rămas în țară. Ca urmare, ținta mea este să fac un master în străinătate, apoi să mă întorc în Timișoara și să mă angajez într-o firma care să-mi poată oferi condițiile de a mă dezvolta așa cum îmi doresc.

(29)

Studentă: Andreea Maria PETRIȘOR

Specializarea: Calculatoare si Tehnologia Informației Anul de studiu: II

Media anuală: 10

Învăț deoarece calculatoarele mă pasionează, deoarece întotdeauna am considerat că nu cunosc suficiente lucruri și că îmi pot îmbunătăți cunoștințele. Consider că fiecare materie studiată are o anumită importanță și contribuie la dezvoltarea profesională a studenților, care pe parcursul studiilor și a carierei trebuie să învețe să îmbine armonios fiecare parte din cunoștințele dobândite la facultate.

Facultatea mi-a oferit oportunitatea de a învăța atât în săli de curs și în laboratoare moderne, cât și într-o bibliotecă remarcabilă. Am avut prilejul să cunosc și să învăț de la profesori extraordinari, dornici de a ne îndruma. De asemenea, prin intermediul facultății am intrat în contact cu mediul profesional, anumite companii de IT organizând laboratoare speciale prin care mi-am putut extinde și consolida cunoștințele teoretice și practice.

Nu cred că există anumiți pași care ne ghidează spre succes, însă aspirația mea este de a avea un loc de muncă ce îmi va arunca mereu noi provocări în cale și care mă va determina și mă va ambiționa să învăț neîntrerupt lucruri noi. „Ținta” la care tind și care mi-ar aduce satisfacție profesională este o slujbă care să îmbine pasiunea mea pentru calculatoare și tehnologie cu dorința de învățare. În tot acest drum m-a inspirat citatul: „Alege-ți o meserie pe care să o iubești și nu vei lucra o zi în viața ta.” (Confucius).

(30)

Student: Marian Emanuel IONASCU Specializarea: Computer Engineering Anul de studiu: I Master

Media anuală: 10

Motivul principal pentru care învăț este faptul că, odată cu noile consorțiile, ai un grad mai mare de libertate. Prin dezvoltarea de cunoștințe noi nu doar ca poți să iți găsești un loc de munca pe placul tău, dar poți să faci mereu ceea ce iți place, reducând dependenta fata de un angajator.

Facultatea oferă oricărui elev foarte multe oportunități, precum laboratoare dotate cu aparatura de ultima generație, un mediu de munca atractiv după terminarea facultății și, nu in ultimul rând, profesori ce știu să inspire studenții și care îi ajuta oricând au nevoie de sfaturi sau pentru dezvoltarea cunoștințelor.

Ținta urmărită de mine este echilibrul între locul de munca, hobby-uri și familie.

(31)

Studentă: Iasmina GRUICIN Specializarea: Computer Engineering Anul de studiu: I Master

Media anuală: 10

Învăț din plăcere, din sete de cunoaștere, pentru că este un domeniu care îmi place și mă pasionează, pentru a-mi dezvolta un set de cunoștințe și competente care să îmi permită să ajung acolo unde îmi doresc.

Facultatea m-a ajutat să îmi lărgesc orizonturile cunoașterii, să mă dezvolt personal și să dobândesc un pachet de cunoștințe care mă pot ajuta atât la locul de munca, cât și în multe alte contexte din viată de zi cu zi. În plus, mi-a deschis calea către un domeniu în care piața locurilor de munca este extrem de ofertantă și în care salariile sunt mai mult decât competitive.

Ținta mea pe termen lung este să dezvolt ceva care să aducă un bine umanității, să ne ajute pe toți să progresăm, să ne ofere un viitor curat, prin minimizarea prejudiciilor pe care le aducem în momentul actual naturii. De asemenea, îmi doresc ca, într-o zi, să aduc o schimbare în țara mea.

(32)

Studentă: Alexandra Ionela ȚIDREA Specializarea: Ingineria Sistemelor Automate Anul de studiu: I Master

Media anuală: 10

În primul rând învăț pentru că îmi place să acumulez cunoștințe noi, mă pasionează domeniul IT și tot ceea ce tine de evoluția tehnologiei. În al doilea rând, învăț pentru că sunt conștienta de importanța educației în dezvoltarea personală/profesională și de beneficiile pe care pot sa le aduc mediului în care trăiesc, datorita educației.

UPT mi-a oferit atât mentori , cat și un mediu propice de a mă dezvolta profesional, dar și de a-mi forma o viziune clara asupra realității actuale.

Am refuzat să merg la master la o universitate din Olanda, după ce am fost acceptată, deoarece țelul meu a fost și a rămas , încă din primul an de facultate, acela de a-mi deschide o afacere proprie. Doresc să inovez și să schimb viețile oamenilor, prin produsul pe care am început să îl dezvolt.

Datorită faptului că nu am avut fondurile necesare, am fost nevoita sa mă angajez, pentru a-mi îndeplinii visul. Target-ul meu este ca la anul, după ce voi încheia cu ciclul de master, să fac primii pași pentru a-mi deschide propria companie.

(33)

Student: Ioan-Alexandru MATEI

Specializarea: Sisteme Informatice Aplicate în Producţie şi Servicii Anul de studiu: I Master

Media anuală: 10

Învăț pentru că astfel pot acumula informațiile de care am nevoie pentru a face față mai bine provocărilor tehnice și nu numai de zi cu zi. De asemenea consider ca prin educație de calitate se poate construi o societate evoluată, sustenabilă și bazată pe valori.

În opinia mea principalele oportunități pe care le oferă universitatea sunt:

• Profesori forte bine pregătiți;

• Prestigiul universității care ajuta la găsirea facilă a unui loc de muncă;

• Accesul la programe de studii europene, de exemplu: Erasmus.

Mi-am propus să nu pierd legătura cu mediul universitar și să folosesc ceea ce am învățat contribuind la dezvoltarea celor mai noi tehnologii.

(34)

Student: Andrei CSORIC

Specializarea: Sisteme Informatice Aplicate în Producţie şi Servicii Anul de studiu: I Master

Media anuală: 10

Din punctul meu de vedere, învățătura are datoria de a ne ajuta să descoperim singuri rolul și importanta subiectului în lumea reala. Doar cunoașterea informațiilor nu mai reprezintă în ziua de azi o calitate utilă.

Oportunitatea principală, care este și scopul unei facultăți, este cea de angajare, dar în același timp și oferă li oportunitatea de a fi independent prin diversitatea de cunoștințe acumulate.

Uneori prin stabilirea unui obiectiv momentan fictiv se neglijează oportunitățile reale. Așadar, ținta ideala este de a ajunge la acel nivel în care îți creezi propriile oportunități și nu ești dependent de mediul înconjurător.

(35)

Student: Cosmin UDRESCU Specializarea: Ingineria sistemelor Anul de studiu: II

Premiul: Competiția „InGENIOUSly Continental”

Învăț dezvoltarea cunoștințelor care să mă ajute la locul de munca. Nu învăț pentru note, învăț pentru mine.

Facultatea mi-a oferit oportunitatea de participa la o mulțime de concursuri și de a învață pe aparatura facultății.

Aș dori să fac o carieră ca programator de sisteme automate sau dezvoltare de jocuri video.

(36)

(37)

Facultatea de Chimie Industrială

și Ingineria Mediului

(38)

Student: Cozma Ioana

Specializarea: Inginerie chimică Anul de studiu: II

Pentru dezvoltarea de competențe care să mă ajute să îmi găsesc un loc de muncă în domeniu mai ușor.

Posibilitatea de a studia un semestru/an în străinătate cu o bursă Erasmus și de a participa la “Zilele carierei” unde avem oportunitatea de a cunoaște oameni care au studiat în domeniu și s-au realizat profesional.

De a deveni inginer chimist și de a-mi găsi un loc de muncă în domeniul studiat în care să mă pot dezvolta profesional în permanență.

(39)

Student: Gaie Cristian

Specializarea: Inginerie chimică Anul de studiu: II

Eu învăț din plăcere chimia și din dorința de a acumula cât mai multe cunoștințe în timpul facultății, cunoștințe pe care să le pot folosi la viitorul loc de muncă. Un alt motiv pentru care învăț este să-mi dezvolt cât mai multe aptitudini practice de a lucra în laborator cu aparaturi avansate. Învăț pentru a putea să-mi găsesc un loc de muncă bine plătit în domeniul chimiei. Notele nu mă motivează deoarece cunoștințele mele nu sunt reflectate doar în note.

Facultatea de Chimie Industrială și Ingineria Mediului mi-a oferit șansa să lucrez în laborator suplimentar față de orele din orar. Facultatea îmi oferă șansa de a studia în străinătate prin diferite proiecte.

Ținta mea către care tind este să ajung profesor într-o Universitate de prestigiu unde să pot să profesez.

O altă țintă ar fi să pot lucra în industria chimică unde să-mi pun în valoare cunoștințele și să învăț lucruri practice noi.

(40)

Student: Eneșca Mihaela Ramona

Specializarea: Chimia și ingineria substanțelor organice, petro- chimie și carbochimie

Anul de studiu: III

Eu în primul rând învăț pentru mine, deoarece doresc să acumulez cât mai multe cunoștințe în domeniul pe care îl studiez și să obțin cât mai multă experiență în domeniul chimiei și pentru a obține un loc de muncă satisfăcător și în care pot profesa.

Facultatea la care studiez mi-a oferit oportunitatea să învăț de la cei mai buni profesori, care se implică foarte mult și care iubesc ceea ce fac. Îmi oferă posibilitatea de a studia sau de a face practică în străinătate pentru dezvoltarea noastră. Am ocazia să-mi dezvolt aptitudinile practice în cadrul laboratoarelor puse la dispoziție.

Ținta mea este să devin un inginer chimist bun și să fiu capabilă să mă descurc în orice situație.

(41)

Student: Militaru Bogdan

Specializarea: Ingineria și Managementul Mediului în Industrie Anul de studiu: II Master

Eu personal învăț pentru acumularea de cunoștințe academice în domeniul ingineriei mediului, prezente în industrie. Desigur, o oglindire a procesului de învățare și de activare universitară este notarea acestuia prin examene, proiecte etc., acesta fiind un alt lucru care mă stimulează.

Oportunitățile oferite de facultate, implicit de UPT, pentru progresul intelectual și de dezvoltare în carieră au fost multiple, printre care pot enumera: organizarea de către Universitatea Politehnica Timișoara a Târgului de joburi “Zilele Carierei”; deschiderea pe care au avut-o unele cadre didactice față de studenți privind activitatea didactică; stimulare prin acordare de burse de performanță, cât și de merit; implicare în domeniul cercetării științifice, cât și posibilitatea de a participa la două ediții a Simpozionului de Mediu

“E.P.E.E.”; diverse activități organizate de L.S.C.T.

(42)

Student: Muscoi Mîndruleanu Alina Mihaela

Specializarea: Chimia și ingineria substanțelor organice, petro- chimie și carbochimie

Anul de studiu: IV

Învăț pentru acumularea de cunoștințe noi, pentru satisfacția personală, dar și pentru a obține note mari, pentru a putea beneficia pe viitor de studii masterale gratuite.

Facultatea mi-a oferit posibilitatea de a beneficia de locuri de practică la companiile partenere, iar UPT mi-a acordat posibilitatea de a folosi bazele sportive, biblioteca și bursa de studii.

Deocamdată doresc să îmi continui studiile (master, doctorat), iar abia apoi voi alege o carieră într-un anumit domeniu. Ținta mea este să fac ceea ce îmi place și să am și o satisfacție materială.

(43)

Facultatea de Construcții

(44)

Studentă: Anda Ligia BELC

Specializarea: Căi ferate, drumuri şi poduri Anul de studiu: IV

Învățatul a fost și este în continuare un element important în viața mea. Am învățat și continui să învăț zi de zi pentru a-mi dezvolta competențele în domeniul studiat, pentru a asimila informații noi care să mă ajute să fiu pregătită în fața provocărilor care mă așteaptă cu siguranță în cadrul activităților de proiectare, producție sau cercetare pe care doresc să le desfășor, cu atingerea unor niveluri de performanță ridicate.

Notele obținute pe parcursul studiilor universitare reflectă doar preocuparea mea permanentă pentru a asimila cunoștințe care să-mi asigure o parte din siguranța necesară pentru a mă prezenta încrezătoare la interviurile pentru obținerea unui loc de muncă în domeniu și de ce nu, pentru a continua să învăț în cadrul doctoratului.

Facultatea de Construcții din Timișoara mi-a oferit posibilitatea să mă formez ca specialist pas cu pas, să- mi perfecționez educația și să leg prietenii și legături profesionale care, sper, vor rezista pe tot parcursul activității. Aș dori să punctez, în special, importanta oportunitate pe care mi-a oferit-o facultatea și anume posibilitatea de a accesa o bursă Erasmus și, în consecință, de a petrece un semestru în Scoția, la o universitate de prestigiu pe plan mondial, University of Edinburgh. A fost o experiență care mi-a facilitat înțelegerea modului în care se pregătesc și conviețuiesc studenții din universitatea respectivă, oferindu- mi, în același timp, șansa de a acumula informații importante prezentate în forme inovative. Am avut astfel posibilitatea de a colabora și forma prietenii cu studenți din alte țări, de a-mi perfecționa limba engleza și nu în ultimul rând, de a trăi într-o altă țară și de a mă integra într-un colectiv diferit.

(45)

Ținta mea, pe termen scurt, referitoare la carieră, o reprezintă finalizarea masterului “Infrastructuri pentru transporturi” pe care îl urmez la Universitatea Politehnica Timișoara. Pasul următor pe care îl doresc este înscrierea la doctorat în domeniul ingineriei civile, cu speranța că voi putea acumula cunoștințe și posibilități noi de dezvoltare profesională. Pe termen lung, dorința mea de acum este să evoluez permanent, să fiu apreciată în domeniul pe care îl studiez ca un specialist cu nivel ridicat al competențelor profesionale și să dobândesc capacitatea de a desfășura activități diversificate din domeniu, în special cele legate de proiectare sau cercetare.

(46)

Studentă: Anca BĂRA

Specializarea: Inginerie civilă, limba germană Anul de studiu: I

Învăț pentru că vreau să lucrez in domeniul pe care l-am ales. Este ocupația mea de student să invăț o meserie, iar construcțiile sunt de viitor.

Specializarea Inginerie Civilă în limba germană mi-a oferit, pe lângă cunoaşterea limbii germane tehnice, nenumărate oportunități, de la schimburi de experiență, la participarea la evenimente ştiințifice. De asemenea, am posibilitatea de a studia mai departe la München în Germania, iar recunoaşterea studiilor de aici în străinatate este un lucru nemaipomenit.

Ideal ar fi ca după absolvirea unui master, să lucrez într-un birou de proiectare în Germania.

(47)

Student: Theodor Ioan DIMA

Specializarea: Inginerie civilă, limba engleză Anul de studiu: II

Învăț pentru dezvoltarea unor competențe care să mă ajute în găsirea mai uşoară a unui loc de muncă în domeniu, dar sunt interesat şi în a avea note cât mai mari cu putință.

Oportunități: oportunitatea de a vizita diverse firme din domeniu, dar şi şantiere, oportunitatea de a vedea diverse teste efectuate pe materiale de construcții, de a învăța în limba engleză.

Ținta spre care tind după absolvire este de a-mi găsi un loc de muncă în domeniu de care să fiu mulțumit şi care să mă ajute să evoluez pe plan profesional.

(48)

Studentă: Simina Mădălina SABĂU Specializarea: Inginerie civilă Anul de studiu: II

Învățăm deoarece vrem să profităm de șansa pe care mulți tineri de vârsta noastă nu o au, aceea de a-și dezvolta competențele, de a-și construi un viitor mai bun făcând tot ce le stă în putință. Unii nu au posibilități materiale, iar alții nu știu să profite de ele. Nu învățăm pentru note, dar recunosc că uneori dăruirea unui profesor și capacitatea lui de a ne transmite dragostea pentru disciplina pe care o predă ne stârnesc și mai mult interesul față de studiu.

Fiecare dintre noi visează la o carieră în domeniul pe care l-a ales. Din punctul meu de vedere, studiul este cea mai frumoasă cale prin care ne putem înplini acest vis. Este adevărat că nu e și cea mai simplă dar este calea care ne pregătește cel mai bine pentru viitor.

Îmi doresc să devin un inginer desăvârșit, un bun proiectant în domeniul construcțiilor. Sunt conștientă că e nevoie de multă muncă și perseverență, de profesorii noștri și mai ales de experiența dânșilor.

(49)

Student: Antonie Teodor TRANTIE

Specializarea: Măsurători terestre şi cadastru Anul de studiu: III

Învăț pentru că așa m-a lăsat Dumnezeu şi pentru a găsi un loc de muncă mai ușor.

Facultatea mi-a oferit șansa de a învăța să ma descurc singur în viață, dar și posibilitatea de a dobândi cunoștințe noi prin programul de schimb de experiență Erasmus +.

Țelul pe care l-am ales este de a-mi asuma fiecare decizie pe care o iau și de a continua să lucrez ceea ce îmi place.

(50)

Studentă: Bianca Christine VIDICAN Specializarea: Măsurători terestre şi cadastru Anul de studiu: IV

Pe parcursul celor 4 ani de facultate am invățat pentru a-mi dezvolta cunoştințele avute deja în domeniul de activitate, lucru care a dus la găsirea mult mai uşoară a unui loc de muncă.

Facultatea mi-a oferit posibilitatea de a invăța şi de a pune in practică informațiile acumulate pe aparatura utilizată in domeniul de activitate, dar mi-a oferit şi posibilitatea de a participa, în cadrul diverselor proiecte, la schimburi de experiență in alte țări.

Tinta către care tind este de a deveni profesor universitar.

(51)

Student: Dominiq Ludovic Alexander JAKAB Specializarea: Inginerie civilă, limba engleză Anul de studiu: II

Premiul: Locul I la concursul profesional științific studențesc de Rezistenta Materialelor „C. C.

Teodorescu” - Faza Națională

Invăț pentru mine, pentru acumularea cunoştintelor şi pentru dezvoltarea mea profesională.

Am avut oportunitatea să mă afirm pe plan profesional în cadrul Concursului Național de Rezistență a materialelor C.C. Teodorescu la care am participat.

Mi-aş dori sa ajung cât mai sus în domeniul construcțiilor, să am posibilitatea să particip la execuția noilor tipuri de structuri.

(52)

Student: Cătălin Victoraş CIUCĂ Specializarea: Inginerie civilă, Anul de studiu: II

Premiul: Locul II la concursul profesional științific studențesc de Rezistenta Materialelor „C. C.

Învăț pentru că îmi place Facultatea de Construcții, este foarte interesant ce se predă în cadrul acesteia şi, de asemenea, pentru note cât mai mari.

Facultatea îmi oferă oportunitatea de a învăța bazele ingineriei civile, în special în construcții civile.

Aş dori să profesez în cadrul unei firme de proiectare în construcții, după terminarea facultății.

(53)

Student: Ovidiu Cristian TINCU Specializarea: Inginerie civilă, Anul de studiu: II

Premiul: Locul III la concursul profesional științific studențesc de Rezistenta Materialelor „C. C.

Învăț pentru dezvoltarea competențelor care să mă ajute să-mi găsesc un loc de muncă în domeniu.

Facultatea a organizat concursuri la care am putut să-mi testez competențele.

Ținta spre care tind este un serviciu în domeniu, într-un mediu competitiv, onorabil şi plăcut.

(54)

Student: Horia Dan FECHETE Specializarea: Inginerie civilă, Anul de studiu: III

Premiul: Locul I Profesionale Carpatcement”, organizator Heidelbeerg România

Nu invăț nici pentru notă, nici pentru a ieşi in evidență, învăț deoarece doar astfel pot acumula informații ce îmi vor permite să fiu un inginer cât mai bun.

Facultatea de Construcții mi-a oferit oportunitatea de a fi studentul unor profesori de la care am învățat multe informații utile. De asemenea, facultatea imi oferă oportunități foarte avantajoase pentru studiile de master.

Ținta către care tind este aceea de a deveni un inginer constructor cât mai bine pregătit. Doresc să continui studiile urmând cursurile de master, şi apoi de doctorat.

(55)

Studentă: Maria Daniela BISTRAE

Specializarea: Inginerie civilă, limba engleză Anul de studiu: III

Premiul: Locul III Profesionale Carpatcement”, organizator Heidelbeerg România

În profesia pe care am ales să o practic în viitorul apropiat, este nevoie de o bună bază a cunoştințelor de inginerie civilă. Acesta este şi motivul pentru care incerc să obțin rezultate cât mai bune, care să reflecte noțiunile teoretice acumulate.

Facultatea de Construcții, specializarea în limba engleză, consider că este o oportunitate de dezvoltare profesională, atât în țară, cât şi în străinătate. De asemenea, în cadrul acestei facultăți, am avut onoarea să cunosc adevărați ingineri, cu experiență, dar mai ales profesori extraordinari.