Daniela Șilindean

(1)

ROMÂNA CA LIMBĂ STRĂINĂ - LIMBAJ GENERAL ȘI MEDICAL CULEGERE DE EXERCIȚII PENTRU NIVELURILE A1, A2, B1

Daniela Șilindean

(2)

Colecţia: MANUALE

(3)

Daniela Kohn

Diana Boc-Sînmărghițan Daniela Șilindean

ROMÂNA CA LIMBĂ STRĂINĂ - LIMBAJ GENERAL ȘI MEDICAL CULEGERE DE EXERCIȚII PENTRU NIVELURILE A1, A2, B1

Editura „Victor Babeș”

Timișoara 2018

(4)

Editura „Victor Babeş”

Piaţa Eftimie Murgu 2, cam. 316, 300041 Timişoara Tel./ Fax 0256 495 210

e-mail: [email protected] www.evb.umft.ro

Director general: Prof. univ. dr. Dan V. Poenaru Director: Prof. univ. dr. Andrei Motoc

Colecţia: GHIDURI ŞI ÎNDRUMĂTOARE DE LABORATOR Coordonator colecţie: Conf. univ. dr. Adrian Vlad Referent științific: prof. univ. dr. med. Maria Puiu

Referent lingvistic, metodic: conf. univ. dr. Gabriela Mariana Luca Referent medical: asist. univ. dr. med. Georgeta Sînmărghițan

ISBN 978-606-786-067-2

Reproducerea parţială sau integrală a textului, pe orice suport, fără acordul scris al autorilor este interzisă şi se va sancţiona conform legilor în vigoare.

(5)

I N T R O D U C E R E

Volumul de față se adresează studenților mediciniști care studiază limba română și care doresc să aprofundeze limbajul general și medical.

Lucrarea are la bază Cadrul european comun de referință pentru limbi și cuprinde exerciții pentru nivelurile A1, A2 și B1 cu accent pe situațiile de comunicare cu care studenții mediciniști se confruntă în universitate, în spital sau în sfera privată. S-a urmărit aprofundarea tuturor celor patru competențe, de receptare și de producție:

înțelegerea la lectură, înțelegerea la ascultare, exprimarea scrisă și orală. Un capitol distinct cu accent pe gramatică și lexic vine în completarea exercițiilor de înțelegere la lectură, dar nu numai.

Utilizarea unui bogat material autentic, atent selectat de autoare și verificat de referenții științifici de specialitate este un atu al exercițiilor adaptate nevoilor studenților mediciniști. Prezența în volum a cheii exercițiilor și a transcrierii textelor audio înlesnește studiul individual.

Ultima parte a lucrării este dedicată formelor lingvistice. Tabelele recapitulative pot face din acest volum un instrument de lucru ușor accesibil. De asemenea, o descriere tabelară a competenței gramaticale ca parte însemnată în dobândirea competențelor de comunicare ce corespund nivelurilor A1, A2 și B1 poate orienta studenții în selecția formelor gramaticale la un nivel sau altul.

(6)

C U P R I N S

1. Înţelegere la lectură p. 7

2. Gramatică & lexic p. 48

3. Înţelegere la ascultare p. 78

4. Exprimare scrisă p. 99

5. Exprimare orală p. 121

6. Transcrierea textelor audio p. 146

7. Cheia exercițiilor p. 164

8. Competența gramaticală p. 173

9. Bibliografie – repere teoretice p. 184

(7)

1. Înţelegere la lectură

Ex. 1 A1

Citiți cu atenție invitația de mai jos și decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate sau false. Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

A /F

0. Deschiderea este în data de 20.09.2017. A

1. Festivitatea de deschidere este la Timișoara.

2. Festivitatea are loc în Aula Magna.

3. Deschiderea are loc dimineața.

4. Invitația este pentru festivitatea de anul acesta.

5. Durata este de trei ore.

6. Locul de desfășurare este UMFT „Victor Babeș”.

7. Programele de studii cuprind Farmacie în limba franceză.

Vă invităm la

Festivitatea de deschidere, anul universitar 2017-2018.

Programele de studii de lungă durată:

Asistență de Medicină Generală – Lugoj, Asistență de Farmacie – Lugoj.

În data de 20 septembrie, ora 10:00 - 11:00, Amfiteatrul A1, Universitatea Europeană Drăgan, Lugoj, str. I. Huniade.

(8)

Ex. 2 A1 Citiți cu atenție afișul de mai jos și decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate sau false. Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

A / F

0. Examenul are loc în data de 5.05.2018. A

1. Participarea la examen este contra cost.

2. Numărul de locuri este nelimitat.

3. Înscrierile la examen sunt posibile în toată luna martie.

4. Examenul are loc la Facultatea de Farmacie.

5. Durata este de trei ore.

6. Simularea este în Amfiteatrul L.

Facultatea de Farmacie - Timișoara Simularea Examenului de Admitere

5 mai 2018 ora 13:00 - 15:00

PARTICIPARE GRATUITĂ, 150 de locuri disponibile

Perioada de înscriere: 27 martie - 20 aprilie Simularea va avea loc la Facultatea de Farmacie,

Piața Eftimie Murgu, nr. 2.

Contact: [email protected]

(9)

Ex. 3 A1 Citiți textul și completați informația în tabel.

0. Organizator Disciplina de Limbi Moderne și Limba Română, Universitatea de Medicină și Farmacie

1. Curs ...………..……….

2. Perioadă ……….

Program:

3. Conținut 4. Conținut 5. Conținut

……….

6. Zilele libere/

săptămână

7. Număr de ore pe zi

……….

8. Locul ……….

9. Data limită pentru Înscriere

……….

10. Ultima zi de plată ……….

Dragi studenți, dragi studente,

Disciplina de Limbi Moderne și Limba Română de la

Universitatea de Medicină și Farmacie organizează, în perioada 7 – 18 septembrie, un curs de vară de limba română, Româna medicală.

Programul include un curs intensiv de limba română - limbaj specializat, întâlniri cu medici și vizite în clinici și spitale.

Cursurile au loc în fiecare zi, de luni până vineri, de la 9.00 la 12.00, în sala 323. Înscrierile sunt până în data de 30 mai.

Puteți achita taxa de participare inclusiv în data de 15 august.

Vă așteptăm cu drag.

(10)

Ex. 4 A1 Citiți textul și completați arborele genealogic cu numele persoanelor.

Eu sunt Silvia și am opt ani. Sunt puțin bolnavă și stau trei zile internată în spital. Familia mea este foarte mare și toți vin în vizită.

Astăzi vin părinții mei, Mihai și Roxana. Ei sunt rudele de gradul I. Mâine vin rudele de gradul II: sora mea, Eva, fratele meu, Adrian și bunicii noștri, Constantin și Elena. Străbunicii sunt rude de gradul III. Numele lor este Gheorghe și Maria și au un singur copil, bunica mea. Ei ajung marți cu unchiul și mătușa mea, Alexandru și Ioana. Mama mea, Alexandru și Ioana sunt frați.

străbunici

bunici

părinți unchi/mătușă

frate/soră

1. 2.

3. 4.

5. 6. 7. 8.

0. Silvia 9. 10.

(11)

Ex. 5 A1 a. Citiți textul de mai jos și răspundeți la întrebări.

0. Unde are loc conferința?

Conferința are loc la Iași.

1. Cine organizează conferința?

………...……

2. Care este adresa de contact?

………...……

CONFERINȚA ANUALĂ

Societatea Română de Glaucom vă invită la Conferința Anuală de Glaucom, 2018

LOC

Iași, Centrul de Conferințe „Providența” (Str. Nicolina, nr. 115 bis, Iași, județul Iași)

ADRESE DE CONTACT

Website: www.oftalmologie2016.ro E-mail: [email protected]

LIMBĂ OFICIALĂ

Limba oficială este limba română.

PERIOADĂ DE DESFĂȘURARE 20 – 21 mai 2018

TERMEN LIMITĂ

pentru înscrieri și rezumate: 15 aprilie 2018

(12)

3. Care este termenul limită pentru înscriere și rezumate?

………...……

4. Care este limba oficială?

………...……

5. Când are loc conferința?

………...……

b. Doriți să participați la conferință. Completați spațiile de mai jos.

Înregistrare aici:

Numele și prenumele dvs. (obligatoriu) Adresa dvs. de e-mail (obligatoriu)

………

Subiect mesaj Mesajul dvs.

Trimite

Ex. 6 A1

Citiți anunțul Bibliotecii din cadrul UMFT și stabiliți dacă enunțurile de mai jos sunt adevărate (A) sau false (F).

În perioada 01.08 - 01.09, biblioteca UMFT este închisă pentru concedii.

Lichidările pentru anul VI se fac până în 30 iulie sau de la 1.09.

Biblioteca este deschisă conform următorului program:

LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI

8 - 15 8 – 15 8 - 15 14 – 20 8 – 15

(www.umft.ro)

(13)

A /F 0. Biblioteca este închisă în timpul weekendului. A 1. Biblioteca este deschisă în fiecare zi de dimineața până seara.

2. Biblioteca este deschisă toată vara.

3. Lichidările nu se fac în perioada 30 iulie - 1 septembrie.

4. Angajații bibliotecii au concediu în lunile de vară.

5. Dacă vrei să studiezi la bibliotecă dimineața, nu trebuie să mergi joia.

Ex. 7 A1

a. Citiți anunțul de mai jos și decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate sau false. Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

Biblioteca UMF „Victor Babeș” Timișoara Utilizatori

 studenți;

 cadre didactice UMF și doctoranzi cu frecvență;

 utilizatori externi (rezidenți, medici, asistenți medicali, pacienți ș.a.);

Rețineți

Legitimația este netransmisibilă.

Pentru legitimație aveți nevoie de:

 pentru studenți: legitimație sau carnet de student, buletin de identitate și o fotografie tip buletin;

 pentru cadre didactice: legitimație de serviciu, buletinul de identitate;

 Pentru externi: carnet de student sau legitimație de serviciu etc., buletin de identitate;

 20 de lei - taxă înscriere Legitimația are valabilitate un an.

Acces bibliotecă - cu legitimația de student/profesor Acces baze de date - departament informatică Depășire termen de returnare: 1 leu/zi

Contact

Email: biblioteca @umft.ro

(14)

A /F

0. Biblioteca este închisă în weekend. A

1. Legitimația de bibliotecă este valabilă un semestru.

2. Cadrele didactice nu au nevoie de fotografie pentru legitimația de bibliotecă.

3. La bibliotecă au acces doar studenți și profesori.

4. Bazele de date pot fi accesate de la bibliotecă.

5. Pentru întârzieri se percepe o taxă.

b. Recitiți textul de mai sus și răspundeți la întrebări.

0. Cât este taxa de penalizare?

Taxa de penalizare este 1 leu pe zi.

1. Cât costă taxa de înscriere la bibliotecă?

………...……

2. Cât timp este valabilă legitimația de bibliotecă?

………...……

3. Cine are acces la bibliotecă?

………...……

4. De unde se accesează bazele de date?

………...……

5. Legitimația este transmisibilă?

………...……

6. Care este adresa de contact?

………...……

7. Pacienții pot împrumuta cărți de la bibliotecă?

………...……

8. Cine sunt utilizatorii externi?

………...……

c. Povestiți ce faceți la bibliotecă / sala de lectură.

(15)

Ex. 8 A1 a. Citiți care sunt beneficiile cardului Euro 26 și stabiliți dacă enunțurile de mai jos sunt adevărate (A) sau false (F).

(

(http://euro26.ro/all-discounts/)

A/F 0. Reducerile se aplică exclusiv în orașul București. F 1. Reducerile sunt numai la transport.

2. Cardul asigură reduceri între 50 - 75%.

3. Studenții beneficiază de gratuitate la intrarea în muzee.

4. Un număr limitat de vizitatori beneficiază de gratuitate la intrarea în muzeu.

5. Toți posesorii de card Euro 26 au gratuitate la transport în comun în Timișoara și Cluj.

b. Ce doriți să mai aflați despre acest card? Scrieți întrebările.

...

50%

DISCOUNT

Primăria Municipiului Timișoara

Pentru studenți GRATUIT pe toate liniile de transport în comun.

50%

DISCOUNT

Primăria Municipiului Cluj-Napoca

Pentru studenți GRATUIT pe 2 linii de transport în comun.

75%

DISCOUNT

Muzeul Țăranului Român

●la biletul de intrare;

● gratuitate pentru primii 26 de solicitanți din data de 26 a fiecărei luni.

75%

DISCOUNT

Muzeul Național de Artă a României

75%

DISCOUNT

Muzeul Național Peleș

75%

DISCOUNT

Muzeul Național de Istorie a României

● la biletul de intrare;

(16)

Ex. 9 A2 Un grup de prieteni doresc să viziteze obiective turistice în Timișoara.

Citiți anunțurile și decideți care este cel mai interesant pentru fiecare membru al grupului. Notați A, B, C, D, E, F.

B.

Muzeul Național al Banatului Timişoara

luni - vineri 9:00-18:00

Arheologie, istorie, știinţele naturii

F.

Muzeul Consumatorului Comunist

Orar: Luni - Sâmbătă 10 - 23 Duminică 14 - 23 Îmbrăcăminte și accesorii de vestimentație, încălțăminte, articole de uz casnic,

electrocasnice, jocuri, jucării, casete audio, discuri vinil, produse cosmetice, papetărie.

D.

Muzeul de Artă Timişoara

Marţi – Duminică: 10-18 Colecții de pictură, sculptură, artă decorativă şi grafică.

A.

Muzeul Revoluției, Timișoara Orar:

Marţi – Vineri: 10:00 -18:00 Sâmbătă: 09:00 -14:00 Duminică: la cerere

E.

Muzeul de Transport Public

"Corneliu Miklosi"

Marți - Vineri: 10-18

Sunt expuse diferite tipuri de tramvaie, printre care tramvaiul tras de cai.

C.

Muzeul Satului Bănățean Deschis:

Orar de vară (1 mai-30 septembrie):

Marţi – Sâmbătă 10-18 Duminică: 12-20

Orar de iarnă (1 octombrie - 30 aprilie) : Marţi - Vineri 9 - 16 Sâmbătă - Duminică 10 - 17 Reconstituire a unui centru rural.

Piesa centrală este biserica de lemn.

(17)

A/F 0. Doamna Alexandrescu este pasionată de istoria

Timișoarei. Vrea să se informeze în weekend. A

1. Andreea dorește să vadă o expoziție de artă contemporană la sfârșit de săptămână.

2. Ciprian dorește să cunoască mai multe despre viața la sat.

3. Mircea are o pasiune pentru istoria transportului.

4. Eugen este pasionat de evenimentele istorice din secolul al XVIII-lea.

5. Monica vrea să afle mai multe despre viața oamenilor înainte de 1989.

Ex. 10 A2

Familia Ionescu planifică vacanța de vară. Citiți anunțurile și decideți care variantă este mai potrivită pentru fiecare membru al familiei.

Notați A, B, C, D, E sau F.

A.

VACANȚĂ LA MARE: MAMAIA Nisipul fin și apa albastră vă transformă visul în realitate. Aici puteți să înotați, să stați la soare, să faceți scufundări sau să vă dați cu barca. Iar seara puteți să faceți o plimbare romantică pe faleză.

Informații suplimentare găsiți online: www.vacanta_mare.com

B.

Expediție în Retezat Sunteți gata de o drumeție?

Muntele Retezat vă așteaptă.

Într-o excursie de 7 zile puteți urca până la 2002 m, aveți șansa

de a vedea lacurile glaciare, o varietate mare de plante și

animale. Urcați cu noi!

www.retezat.com

C.

Programul de vacanță

În lunile de vară programul TV este la înălțime. Avem pregătite pentru dumneavoastră o serie de filme artistice, seriale captivante, emisiuni de divertisment și concerte de cea mai bună calitate. Urmăriți-ne și online pe www.tv_online.ro

(18)

0. Roxana dorește să profite de vacanță și să învețe limba

engleză. E

1. Bunicul are dureri de spate și dorește să facă un tratament.

2. Adrian este foarte activ și ar prefera să meargă pe munte.

3. Bunica preferă să stea acasă și să se uite la filme seriale.

4. Mama dorește să viziteze un oraș din România.

5. Tatăl preferă să înoate și să stea întins la soare.

D.

Techirghiol

Sanatoriul Balnear şi de Recuperare Techirghiol beneficiază de existența uneia dintre cele mai moderne baze de tratament balneo - fizio - kinetice

din țara noastră. Savurați efectele benefice, miraculoase ale nămolului și apei sărate.

- - - www.techirghiol.ro - - -

E.

Învățați relaxat

română, germană, engleză, franceză

Când: 1 iulie – 30 august Unde: Centrul de limbi străine „Cetate” Brașov Două luni de cursuri intensive de limbi străine.

Informații suplimentare găsiți aici: www.cetate.com

F.

Sibiul

/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\

este unul dintre cele mai importante și înfloritoare orașe din Transilvania.

Sibiul și împrejurimile sale sunt una din cele mai vizitate zone din România. Centrul istoric este unul dintre cele mai bine păstrate zone istorice din țară. Vizitați-ne!

(19)

Ex. 11 A2 Citiți textul de mai jos. Decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate sau false. Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

A /F 0. Pentru a face faţă cu succes traseului montan va trebui să

evităm condimentele, excitantele şi alcoolul. A 1. Trebuie să luăm în calcul traseul, perioada, vremea, dar şi

vârsta călătorului, atunci când vom pleca la drum.

2. Unele obiecte, de exemplu sacul de dormit ori salteaua izolatoare, ar trebui puse separat într-un bagaj de mână.

3. Sus veţi aşeza lucrurile grele.

4. În exteriorul rucsacului nu trebuie pus nimic.

5. Felul în care îţi organizezi rucsacul spune multe despre tine!

Pentru cei care doresc să meargă pe munte, iată sfatul specialiștilor:

- în funcție de traseu, durată, anotimp, vârsta drumețului, calculaţi necesarul şi încercați să evitați în timpul drumeției:

condimentele, excitantele şi alcoolul. Astfel veţi evita oboseala prematură;

- pentru ture lungi, organizați rucsacul astfel: jos veți pune lucrurile ușoare (sacul de dormit, salteaua izolatoare), apoi vin lucrurile cu greutate medie, iar în partea de sus se vor pune cele mai grele. Deasupra și de-a lungul exteriorului, veți pune tot lucruri ușoare.

Să-mi arăți rucsacul tău şi eu îți voi spune cine ești și cum mergi!

(după Viața Munților, anul IV, nr.1(12), octombrie 1994 , p.8)

(20)

Ex. 12 A2 Citiți scrisoarea. Sunt enunțurile următoare adevărate sau false?

Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

A /F

0. Giovanni învață limba română. A

1. Lui Giovanni îi scrie Matei.

Dragă Giovanni,

Mă bucur că te-ai hotărât să studiezi medicina în Timișoara. Eu am terminat deja șase semestre și mă pregătesc să plec în vacanță. Ieri am avut ultimul examen din această sesiune, la care am reușit să iau nota 10.

Am învățat foarte mult, iar acum am nevoie de puțină relaxare. Săptămâna viitoare merg cu colegii mei la Gărâna, o localitate nu foarte departe de Timișoara. Acolo are loc un festival de jazz. O să ascultăm patru zile muzică bună, facem baie în lac și drumeții în împrejurimi.

Dar să trec la ceea ce te interesează pe tine: Timișoara. Nu-ți face probleme cu locuința. Sunt multe apartamente de închiriat în zona centrală, aproape de Universitate, iar prețul este acceptabil. Te ajut și eu să găsești ceva potrivit. Pentru înscrierea la Universitate ai toate informațiile pe internet. De asemenea, găsești și câteva terenuri de tenis aproape de centru. Știu că ești pasionat de acest sport și că dorești să joci în continuare.

A fost o idee foarte bună să începi deja să înveți limba română, deoarece așa te poți descurca mai bine de la început. Când vei fi aici, o să ai ocazia să vorbești foarte mult, iar conversația fixează foarte bine ceea ce înveți acum din cărți.

Anunță-mă dacă te mai pot ajuta cu ceva pentru înscriere.

Abia aștept să ne vedem la sfârșit de septembrie.

Cu drag, Matei

(21)

2. Matei este colegul lui Giovanni de facultate.

3. Giovanni caută un apartament de închiriat în Timișoara.

4. În zona centrală din Timișoara sunt terenuri de tenis.

5. Giovanni și Matei se văd în toamnă.

Ex. 13 A2

Citiți cu atenție cererea pentru eliberarea unui duplicat, apoi spuneți dacă enunțurile de mai jos sunt adevărate (A) sau false (F).

DE ACORD,

DOMNULE RECTOR,

Subsemnatul/a, SALAMI SOUHEIL, absolventul/a Universității de Medicină și Farmacie „Victor Babeș” din Timișoara, Facultatea de

FARMACIE, specializarea FARMACIE ÎN LIMBA FRANCEZĂ, promoția 2016 - 2017, vă rog să aprobați eliberarea unui duplicat după DIPLOMA DE LICENȚĂ, pe numele SALAMI SOUHEIL, Seria TS12346 nr. 34.

Menționez că actul de studii amintit:

a fost pierdut este deteriorat

La prezenta anexez:

Copie după certificatul de naștere

Chitanța de achitare a taxei de eliberare duplicat Publicația din Monitorul Oficial

Declarația notarială 2 fotografii

Data: 12.07.2017 Semnătura, Salami Souheil

■

P-ţa Eftimie Murgu nr.2, Timişoara, cod 300041, România Secretariat Acte Studii

Tel/fax: (40)256 204250, interior 456 E-mail: [email protected]; www.umft.ro Nr. înregistrare ________/_________________

■

(22)

Ex. 14 A2 Citiți meniul din spital și decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate sau false. Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

(Sursa: http://www.hosptm.ro/files/meniuri.pdf)

A /F

0. Solicitantul se numește Salami Souheil. A

1. Solicitantul a terminat Asistență de Farmacie.

2. Solicitantul dorește o copie după diploma de licență.

3. Cererea este semnată cu data de astăzi.

4. Solicitantul nu a plătit taxa de eliberare duplicat.

5. Solicitantul a anexat la cerere 2 poze.

MENIU – SPITALUL JUDEȚEAN 25 martie Categoria I (cardiaci, fără sare)

Mic dejun: ceai, pâine, margarină, brânză nesărată Ora 10: brânză nesărată

Prânz: supă de pui cu tăieței; cartofi natur, carne de pui Ora 16: un măr

Cină: margarină, șuncă presată, brânză topită, pâine Categoria a II-a (diabet)

Mic dejun: ceai, pâine, margarină, salam Ora 10: brânză nesărată

Prânz: supă de mazăre; cartofi natur, carnede pui, sos de ciuperci Ora 16: un măr

Cină: margarină, salam, brânză, un ou, pâine Categoria a III-a (hidrozaharat)

Mic dejun: biscuiți, iaurt

Prânz: supă strecurată (din zarzavaturi), piure Cină: biscuiți, iaurt

(23)

A /F

0. Persoanele cu diabet pot mânca ouă. A

1. Meniul conține cinci mese pe zi pentru toți pacienții.

2. Lactatele sunt prezente în toate meniurile.

3. Seara toți pacienții primesc pâine.

4. Toate supele sunt cu carne.

5. Unii pacienți primesc după-masă fructe.

Ex. 15 A2

a. Citiți textul de mai jos. Includeți în text cuvintele din chenar. Atenție un răspuns este în plus.

are nevoie

nivel ridicat

poate cauza

alimente bogate

atât este

important mai

ales

gălbenușul roșie foarte mult

de exemplu

inima

Pentru o viață sănătoasă este important (0) să avem un regim alimentar echilibrat. Corpul nostru __________ (1) de fier. De aceea, trebuie să includem în mesele noastre și __________ (2) în acest element.

Alimentele de origine animală care au un __________ (3) de fier sunt:

carnea __________ (4), peştele, carnea de pui, __________ (5) de ou.

Dintre legume, medicii le recomandă __________ (6)) pe acelea cu frunze de culoare verde închis, __________ (7) conopida şi broccoli.

Broccoli şi conopida conţin __________ (8) fier, cât şi vitamina C, care ajută __________ (9) la o bună absorbţie. Dacă fierul lipsește din organism, __________ (10) anemie.

(cf. http://www.sanatateatv.ro/articole-medicale/alimentatie/fierul-un-element-vital- pentru-organism/)

b. Răspundeți la întrebări.

0. Câte tipuri de alimente conțin fier?

Două: de origine animală și de origine vegetală.

1. Alimentele de origine animală se referă exclusiv la carne?

………...

(24)

2. Care sunt alimentele de origine animală bogate în fier?

………...

3. Care sunt alimentele de origini vegetală bogate în fier?

………...

4. Ce alt element important conține conopida?

………...

5. De ce este importantă vitamina C în combinație cu fierul?

………...

6. Ce cauzează lipsa de fier din organism?

………...

Ex. 16 A2

Citiți și puneți în ordine părțile rețetei.

Ciocolată a. Ingrediente

b. Mod de preparare c. Poftă bună!

d. 14 linguri de ulei de cocos, 10 linguri de cacao, 5 linguri de fulgi de cocos, 2 linguri

e. amestecă bine. Toarnă compoziția f. dorești să o mănânci.

g. într-o tavă (sau în forme speciale) și pune-o la

h. de miere, o mână de nuci sau migdale tăiate, un praf de sare, 2 lingurițe de praf de scorțișoară, vanilie

i. Amestecă uleiul de cocos cu

j. pune-o înapoi în frigider până când

k. praful de cacao până când se omogenizează perfect. Pune și restul de ingrediente și

l. frigider. După o jumătate de oră taie ciocolata fără să o scoți din tavă, apoi

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

a.

(25)

Ex. 17 A2 Găsiți soluția la problemă.

problema soluția

0. Fumați?

1. Sunteți

supraponderal/ă?

2. Sunteți diabetic/ă?

3. Sunteți hipertensiv/ă?

4. Sunteți sedentar/ă?

5. Sunteți stresat/ă?

6. Aveți pielea feței uscată?

7. Suferiți de insomnii?

8. Vă confruntați cu o respirație urât

mirositoare?

9. Vi se umflă mâinile și picioarele?

10. Nu aveți poftă de mâncare?

a. Mergeți la diabetolog pentru a stabili tratamentul.

b. Trebuie să mențineți valorile tensiunii arteriale sub 140/90 mmHg.

c. Începeți cât mai repede o dietă. Puteți consulta un nutriționist.

d. Trebuie să aplicați diverse metode de relaxare. Puteți cere ajutorul unui psiholog.

e. Începeți un program de activitate fizică zilnică.

f. Nu este suficient să scădeți numărul de țigări, trebuie să vă opriți cât mai repede.

g. Mestecați o bomboană de mentă sau gumă mentolată.

h. Aplicați de 2, 3 ori pe săptămână măști hidratante și evitați temperaturile extreme și aerul uscat.

i. Beți un ceai de mușețel. Mușețelul conține Apigenin, o substanță cu efect sedativ.

j. Vă puteți crește apetitul cu ajutorul mierii. O linguriță de miere pe stomacul gol, dimineața, înainte de micul dejun poate să vă ajute.

k. Eliminați sarea din alimentație.

Aceasta favorizează retenția apei în organism.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

f.

(26)

Ex. 18 A2 a. Care este ordinea corectă? Refaceți textul de mai jos:

A. Vaccinarea este recomandată și pentru B. Persoanele cu probleme medicale cronice C. Luna octombrie

D. personalul medical, înainte de sezonul rece.

E. de aceea O.M.S recomandă vaccinarea anuală.

F. îngreunează lupta cu infecția gripală

G. (diabet, boli cardiace, sistem imunitar scăzut) H. sunt printre cele mai expuse la gripă.

I. și crește riscul de complicații, cum ar fi pneumonia, J. Sistemul imunitar slăbit

K. este cea mai indicată pentru vaccinul anual antigripal.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B

b. Citiți textul de mai sus și stabiliți dacă enunțurile sunt adevărate (A) sau false (F).

A /F 0. Persoanele cu boli cronice nu sunt expuse la gripă. F 1. Diabetul este o boală cronică.

2. Sistemul imunitar slăbit ajută în lupta cu infecția.

3. O.M.S recomandă vaccinarea antigripală o dată pe an.

4. Personalul medical este obligat să facă vaccinul.

5. Vaccinul se poate face numai în luna a X-a.

6. Persoanele care au un sistem imunitar slăbit trebuie să facă acest vaccin.

7. Infecția gripală poate fi tratată cu ajutorul vaccinului.

8. Doar persoanele care au suferit complicații trebuie să facă acest vaccin.

(27)

Ex. 19 A2 Citiți informaţiile privind proprietăţile ceaiurilor de muşeţel, tei şi mentă. Decideţi care ceai este recomandat pentru fiecare dintre cele cinci situaţii date. Notați A, B sau C.

0. A început sesiunea şi sunt foarte stresat. De câteva zile am nişte dureri puternice de stomac. Medicul mi-a prescris nişte medicamente, dar voi continua să beau şi ceai de __A__.

1. De dimineaţă Maria s-a trezit cu o durere puternică de burtă.

Cred că ceaiul de __________ i-ar fi bun. Mă duc să-i pregătesc o infuzie.

2. Bebeluşul meu a fost agitat toată ziua. Voi intra la farmacie să cumpăr nişte ceai de __________. Diseară îi voi face o baie la care voi folosi ceaiul.

A.

Ceaiul de mușețel /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\

Dacă te confrunţi cu o durere puternică de stomac, bea o cană cu ceai cald de muşeţel. Ceaiul calmează mucoasa şi alungă durerile

stomacale într-un timp foarte scurt. Ceaiul nu va acţiona la fel de rapid precum un medicament, dar cu siguranţă stomacul tău va tolera mai bine acest tratament.

B.

Ceaiul de tei /\/\/\/\/\/\/\/\/\/

Băile cu ceai din flori de tei sunt

cunoscute pentru calmarea oboselii nervoase, insomniei şi anxietăţii. Fac minuni în cazul copiilor iritabili sau hiperactivi.

C.

Ceaiul de mentă /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/

Menta este un ingredient esenţial în produsele de îngrijire orală, ajutând la prevenirea bolilor cavităţii bucale.

Respiraţia urât mirositoare poate fi combătută prin clătirea repetată a gurii cu infuzie de mentă și ceai verde.

(28)

3. Îmi place mult să mănânc usturoi, ceapă, dar şi friptură de pui.

În plus mai şi fumez. Dimineaţa mă confrunt cu o respiraţie urât mirositoare. Medicul mi-a prescris nişte medicamente, dar voi folosi şi ceaiul de __________. Este un bun adjuvant.

4. Sunt tare obosită şi agitată. Astăzi a fost ultima zi de sesiune.

Mă voi duce acasă, voi mânca bine, voi face o baie în care voi pune __________. şi mă voi culca.

5. Aseară am mâncat nişte sarmale, iar acum nu mă simt prea bine. Mi-e greaţă şi am dureri abdominale. Ceaiul de __________m-ar ajuta, cu siguranţă.

Ex. 20 A2

Sunteți medic orelist. Pacientul, un copil de 10 ani, vine la

dumneavoastră împreună cu mama sa pentru un control. Completați dialogul cu replicile din chenar.

a. Sunt copii care nu vin acum la școală pentru că sunt bolnavi?

b. Bună ziua.

c. Trebuie să stea acasă timp de două săptămâni.

d. Da, îmi place foarte mult. Am văzut și filmul și am citit și două volume. Au!

e. Alin Constantinescu.

f. Trebuie să ia medicamente?

Doctor: Bună ziua.

Mama:

Bună ziua. (0) Copil: Bună ziua, domnule doctor.

Doctor: Stați jos, vă rog. Cu ce vă pot ajuta? Ce vă aduce la cabinet?

Mama: Băiatul meu are febră de două zile, îl doare capul și este ușor umflat aici sub ureche. Îl doare și gâtul când înghite.

Doctor: Cum te numești?

Copil:

...(1) Doctor: Și câți ani ai?

Copil: Am împlinit luna trecută 10 ani.

Doctor: Asta înseamnă că mergi la școală în clasa a IV-a?

Copil: Da. Imediat termin clasa a IV-a.

(29)

Doctor:

... (2) Copil: Da. Sunt trei. Și sunt prietenii mei cei mai buni. Unul dintre ei este chiar colegul meu de bancă.

Doctor: Trebuie să facem un test de sânge și unul de salivă. Știu că nu-ți este frică de ac. Așa e?

Copil: Doare?

Doctor: Nici nu simți. Întinde mâna. O să te strâng aici puțin cu un garou. Tu poți să te uiți la tabloul de pe perete între timp. Îți place Stăpânul inelelor?

Copil:

...(3) Doctor: Gata. Am terminat cu acul. Nu te-a durut, așa-i?

Copil: Foarte puțin am simțit.

Doctor: Acum te rog să deschizi gura. Voi lua cu un bețigaș o probă de salivă. Asta nu te doare deloc.

Copil: Aaaaaa...

Doctor: Gata. Astăzi veți primi și rezultatul testelor. Este mai mult ca sigur că are oreion.

Mama:

...(4) Doctor: Vă scriu o rețetă pentru febră și, în cazul în care are dureri, puteți să îi dați și un antiinflamator. Nu uitați de hidratare în toată această perioadă!

Mama: Câte zile nu are voie să meargă la școală?

Doctor:

... (5) Copil: Așa de mult....

Doctor: Poți în acest timp să citești ceva frumos.

Mama, copilul: Mulțumim. La revedere.

Doctor: La revedere.

0 1 2 3 4 5

b

(30)

Ex.21 B1 a. Citiți părțile dialogului și puneți-le în ordine.

b. Construiți un dialog similar împreună cu un coleg / o colegă.

La oftalmolog _B.

P: Nicio problemă. Am venit pe jos la cabinet, iar afară este înnorat.

M: Ca orice altă substanță, și cea folosită de noi poate provoca reacții alergice. De asemenea, este posibilă o creștere rapidă a presiunii oculare, stare de amețeală, greață. Voi pune acum picăturile în ochi....

M: Vă voi face și o programare pentru o tonometrie...

A.

Medic: Bună ziua.

Pacient: Bună ziua.

M: Cum vă numiți?

P: Mă numesc Ionel Câmpeanu.

M: Și ce vârstă aveți?

C.

P: Nu am luat droguri niciodată.

Am însă o alergie la polen ce se manifestă mai ales primăvara și medicul mi-a prescris

antihistaminice.

M: Bine. Haideți să vedem mai exact despre ce este vorba.

Luați loc aici, vă rog. Văd că ochii sunt puțin înroșiți… Priviți acest afiș. Citiți ce vedeți aici.

D.

P: Nu. Până acum nu am avut nevoie.

M: Ați mai făcut un consult oftalmologic?

P: Da, bineînțeles. Acum 8 ani când am luat permisul de conducere.

M: Suferiți în prezent de vreo boală?

Urmați vreun tratament? Ați luat vreodată droguri sau alte substanțe toxice?

E.

P: S A F V R

M: Trecem acum la o nouă planșă. Ce număr vedeți aici?

P: Este un 8.

M: Pentru ca să pot observa fundul ochiului este nevoie ca pupilele să fie dilatate, de aceea o să vă aplic o substanță ce va ajuta la dilatare. După acest test nu este indicat să conduceți și va fi necesar să purtați ochelari de soare dacă vă expuneți la surse de lumină puternice. Efectele durează câteva ore după oftalmoscopie.

F.

P: Am 42 de ani.

M: Cu ce vă pot ajuta? Ce vă aduce la cabinet?

P: Lucrez foarte mult la calculator și mă cam dor ochii. Îmi obosesc foarte repede și îmi lăcrimează. Și la lumina zilei îmi lăcrimează, chiar și atunci când soarele nu este foarte puternic.

Soția mea spune și că nu disting culorile, dar asta nu cred că ține de vedere, doar că nu mă interesează dacă peretele are culoarea cafea cu lapte sau cacao cu lapte.

M: Purtați ochelari?

(31)

1 2 3 4 5 6 A

Ex.22 B1

Sunteți de câteva zile în concediu împreună cu prietenii și familia, însă problemele nu încetează să apară . Din fericire, înainte să plecați ați pus în bagaj trusa de prim ajutor. Citiți informațiile și alegeți varianta care se potrivește pentru fiecare situație. Notați A, B, C, D, E sau F.

A.

Pentru răul de mișcare (de mașină, de avion sau de vapor), poți să iei

®Emetostop. E un medicament pe care îl găsești în orice farmacie și nu ai nevoie de rețetă pentru a-l cumpăra. Totodată, trebuie să știi că nu e bine să citești în mașină pentru că o să ți se facă și mai rău, deci nu intra pe Facebook. 

B.

Când ești în vacanță, îți place să încerci tot felul de mâncăruri specifice zonei, fără să ții cont că poate stomacul tău nu e pregătit pentru asta. Multe mâncăruri locale conțin ingrediente pe care nu le- ai mai încercat niciodată, iar, dacă alegi să mănânci din piețe

aglomerate sau de la comercianții de pe stradă, ușor poți ajunge la o toxiinfecție alimentară. Așa că e bine să ai la tine niște

®Metoclopramid, ^®Omez sau ^®Triferment. Și ^®Smecta sau

®Furazolidon. Îți vor fi de folos dacă vrei să scapi repede de diaree și nu vrei să îți petreci jumătate din vacanță în baie!

C.

Frigul de la munte sau apa mării mult prea rece pot aduce o răceală.

Asta poate să îți strice tot cheful în vacanța ta minunată, planificată cu luni bune înainte și nu vrei asta, nu-i așa?

Preventiv, ia vitamina C, iar, dacă începi să ai frisoane, să tușești și să strănuți, apelează cu încredere la ^®Paracetamol. Te vei simți mai bine imediat. Pentru dureri în gât, ia ^®Tantum verde, ^®Strepsils sau ce mai știi tu că îți face bine.

(32)

(după http://www.mihaijurca.ro/trusa-de-prim-ajutor-si-alte-nimicuri-pe-care-trebuie- sa-le-ai-cu-tine-in-vacanta)

A /F 0. Maria are senzație de vomă când merge cu mașina. A 1. Pe Giorgiana o doare foarte tare măseaua și nu va putea să

mănânce înghețata ei preferată cu ciocolată.

2. Ciprian a căzut ieri cu bicicleta și are o rană la genunchi, îl ustură foarte tare și nu poate îndoi piciorul.

3. Angelia este alergică. Mereu îi apar eriteme și tumefacții când este mușcată de insecte.

4. George este gurmand. Ieri a cam exagerat cu mâncarea, iar acum îl doare burta și nu se va putea bucura de plajă.

5. Eu nu sunt prietenă cu căldura, ieri am cam exagerat cu clima. Sunt cam răgușită, am frisoane și mă doare capul.

D.

Nimic nu poate fi mai neplăcut decât o durere de dinți. Iar, dacă ești în vacanță, cu atât mai rău este... Nu mai poți nici să dormi, nici să mănânci, nici să te simți bine.

Ai grijă să nu-ți lipsească din bagaj ^®Ketonal, ^®Nurofen pentru durere sau ^®Aulin. Sunt bune nu doar pentru dureri de dinți, ci și pentru dureri de spate sau menstruale, în plus, au și acțiune

antiinflamatoare.

E.

Țânțarii nu sunt cei mai buni prieteni. Bâzâie, te ciupesc si apoi te scarpini de parcă ai avea râie. Preventiv, încearcă să iei cu tine spray împotriva țânțarilor, chiar dacă mirosul nu este cel mai plăcut. Poți să încerci și un aparat de băgat în priză cu pastile. Dacă te-au ciupit deja, crema ^®Fenistil ajută mult pentru calmare.

F.

În cazul în care te jenează pantofii, ai căzut sau te-ai tăiat într-o foaie, într-un lemn sau fier, plasturii nu trebuie să lipsească din trusa ta de prim ajutor. Pe lângă plasturi, e bine să ai cu tine și niște

®Baneocin pentru dezinfectare.

(33)

Ex.23 B1 Citiți textul de mai jos. Decideţi ce titlu este potrivit pentru fiecare fragment. Notați A, B, C, D, E sau F.

Muzica din viața ta

A.

Cortizolul, hormonul care se eliberează când suntem stresați,

favorizează instalarea multor probleme de sănătate, de memorie, de obezitate, depresii sau boli cardiace. Muzica poate să reducă nivelul cortizolului și, implicit, scade senzația de încordare.

B.

Un grup de vârstnici cu probleme de somn au fost supuși unui test: li s-a recomandat să asculte muzică lentă cu o oră înainte de culcare.

În prima săptămână, un sfert dintre aceștia au spus că au dormit mai bine și s-au simțit în formă a doua zi. De ce? Muzica a contribuit la normalizarea ritmului cardiac.

C.

Experții americani au ajuns la concluzia că muzica veselă antrenează relaxarea și este benefică pentru inimă, vene și artere.

D.

S-a dovedit faptul că muzica scade intensitatea durerii cu 17 procente. Cum se explică? Multe din canalele cerebrale ce

receptează durerea sunt comune cu cele care înregistrează sunetele, așadar atunci când asculți muzică, te bucuri și creezi un răspuns emoțional care depășește durerea.

(34)

(după Sănătatea de azi, nr. 11 (93)/2015, pp 72-73)

0. Scade stresul A

1. Întărește imunitatea

2. Reglează sănătatea vasculară

3. Te ajută să dormi

4. Reduce durerea 5. Prietenul dietei

F.

Pare surprinzător, dar muzica te ajută să slăbești. Se pare că, dacă mănânci într-un spațiu plăcut, iar în fundalul sonor este muzică lentă, mănânci mai puțin pentru că preferi să savurezi ce ai în farfurie și să te bucuri de atmosferă. Există totodată o legătură strânsă între muzică și sport. Aceasta sporește capacitatea de efort, precum și metabolismul.

E.

Potrivit unui studiu, cei care ascultă des muzică au un nivel crescut de imunoglobulină A, un anticorp cu rol important pentru mucoase și care acționează împotriva germenilor patogeni.

(35)

Ex.24 B1 a. Citiți textul de mai jos. Decideţi ce titlu este potrivit pentru fiecare fragment. Notați A, B, C, D, E, F sau --. Atenție, un titlu este în plus.

Ana Aslan (1897 – 1988) A.

Cel mai mic dintre cei patru copii ai Sofiei şi ai lui Margarit Aslan, Ana s-a născut la 1 ianuarie 1897, la Brăila. Familia Aslan părăseşte oraşul natal şi se mută la Bucureşti. La vârsta de 16 ani, Ana visează să ajungă pilot.

B.

În cele din urmă se decide să devină medic şi se înscrie la Facultatea de Medicină din București. În timpul primului război mondial, Ana Aslan îngrijeşte soldaţii în spitalele militare din spatele frontului de la Iaşi. După întoarcerea la Bucureşti, în anul 1919, lucrează alături de marele neurolog Gheorghe Marinescu. Trei ani mai târziu, absolvă Facultatea de Medicină.

C.

După terminarea facultății rămâne să lucreze la clinica II din Bucureşti, condusă de profesorul D. Danielopolu. Urmează o activitate didactică şi spitalicească la Filantropia, Institutul Clinico- Medical al Facultăţii de Medicină din Bucureşti, Clinica Medicală din Timişoara, Spitalul CFR. Din 1949, devine şeful Secţiei de Fiziologie a Institutului de Endocrinologie din Bucureşti. Este punctul de plecare al carierei ei de gerontolog. Experimentează procaina în afecţiunile reumatice în cazul unui student ce stă la pat din cauza unei crize de artroză. Continuă cercetările într-un azil de bătrâni şi evidenţiază importanţa novocainei în ameliorarea tulburărilor distroficelegate de vârstă. Obţine rezultate remarcabile.

(36)

(https://www.farmec.ro/Document_Files/Sfaturi-

practice/00001365/24pgr_Povestea%20Ana%20Aslan_dolnd.pdf)

D.

În anul 1952, este înfiinţat în România primul Institut de Geriatrie din lume, condus de Ana Aslan. Împreună cu farmacista Elena

Polovrageanu - în 1972 - elaborează Gerovital H3, medicament ce acţionează asupra mecanismelor comune ale bolilor degenerative specifice vârstei a treia. Produsul este primit cu entuziasm de către specialiştii din întreaga lume. Ministerul Sănătăţii omologhează medicamentul sub formă de drajeuri, cremă terapeutică şi loţiune capilară. În 1974, Ana Aslan este aleasă membru al Academiei Române. Creează conceptul de „profilaxie a îmbătrânirii" şi se preocupă de bătrânii abandonaţi de familie.

E.

În anul 1976, cercetătoarea primeşte brevetul de inventator pentru Aslavital, produs eficace în terapia sistemului nervos şi a aparatului cardiovascular. Opt ani mai târziu, este omologat Aslavitalul pentru copii, care dă rezultate în tratarea deficiențelor nervoase.

F.

Succesele sale în profilaxia şi terapia bătrâneţii au avut un mare impact asupra lumii medicale şi a opiniei publice internaţionale.

Printre pacienţii doamnei Aslan s-au numărat celebrităţi, cum ar fi:

Ymma Sumak, Somerset Maugham, Salvador Dali, Charlie Chaplin, Pablo Neruda. A fost solicitată chiar şi de Aristotel Onassis, Jacqueline Kennedy, Indira Gandhi, Marlene Dietrich, de Gaulle, Lilian Gish, Tito.

(37)

0. Aslavital și terapia sistemului nervos E

1. Studiul medicinei

2. Lupta împotriva bătrâneții

3. Pacienți români 4. Nașterea și copilăria

5. Ana Aslan – medic și profesor 6. Recunoaștere internațională

b. Citiți textul de mai sus. Decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate sau false. Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

A /F

0. Ana Aslan se mută cu familia la București. A 1. În 1922, Ana Aslan își încheie studiile la Facultatea de

Medicină din București.

2. Ana Aslan face experimente cu procaină, dar acestea nu dau rezultate.

3. Gerovital H3 apare pe piață sub trei forme: drajeuri, cremă, loțiune.

4. Ana Aslan a tratat numai pacienți celebri.

5. Ana Aslan conduce primul Institut de Geriatrie din lume.

(38)

Ex.25 B1 Citiți cu atenție textul de mai jos și decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate sau false. Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

A /F 0. UMFT ,,Victor Babeş” organizează concurs de admitere

pentru fiecare program de studiu. A

1. Admiterea pentru toate specializările va fi la începutul lunii iulie.

2. În septembrie va fi o a doua sesiune de admitere pentru locurile rămase libere.

3. Admiterea pentru programele de studii cu predare în limbi străine se va organiza într-o altă sesiune.

4. Secretariatele facultăților vor organiza admiterea pentru programele de studii cu predare în limbi străine.

5. Informațiile despre admitere vor fi afișate la sediul universității și pe site.

Admitere UMF. Informații generale

Universitatea de Medicină şi Farmacie ,,Victor Babeş” din Timişoara organizează concurs de admitere pentru fiecare specializare. Concursul pentru admiterea la toate programele de studii universitare de licenţă se organizează în luna iulie 2018. Dacă rămân locuri neocupate, se organizează o a doua sesiune de

admitere, în luna septembrie, înainte de începutul anului universitar.

Concursul pentru admiterea la programele de studii cu predare în limbi străine se organizează de către Departamentul Relaţii Internaţionale din cadrul universităţii, într-o sesiune

separată. Perioadele sesiunilor de admitere, formele şi probele de concurs, cifrele de şcolarizare şi taxele vor fi afişate la sediul instituţiei de învăţământ superior şi prin publicare pe pagina web proprie.

(39)

Ex.26 B1 Citiți textul de mai jos. Decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate sau false. Notați A pentru adevărat şi F pentru fals.

A /F 0. 7 - 18 iulie va fi perioada când se vor completa fişele de

înscriere la concurs. A

1. Fişa de înscriere la concurs va fi completată online.

2. Candidaţii vor accesa secţiunea Înscriere la concurs, la adresa www.umft.ro.

3. După completarea fişei de înscriere, candidaţii vor primi un e-mail de confirmare.

4. Candidaţii admişi vor fi informaţi prin e-mail asupra documentelor necesare la dosar.

5. Acceptarea candidaţilor se va face pe baza dosarului, fără probe de concurs.

Admitere UMF. Înscriere

În perioada 7 - 18 iulie candidaţii vor completa online fişa de înscriere la adresa web: www.umft.ro, secţiunea Admitere. După completarea fişei de înscriere, candidaţii vor primi un e-mail de confirmare a înregistrării fişei, opisul documentelor necesare pentru a fi depuse la dosarul de înscriere şi un text prin care se detaliază paşii următori privind înscrierea la facultate, perioada, locaţia, telefonul de contact pentru informaţii suplimentare. Opţiunile candidaţilor sunt limitate numai la specializările din cadrul aceleiaşi facultăţi (Facultatea de Medicină, Facultatea de Medicină Dentară şi Facultatea de Farmacie) şi numai în măsura în care candidaţii

participă şi promovează probele de concurs.

(sursa: www.umft.ro)

(40)

Ex.27 B1 Citiți cum este prevenită toxiinfecţia alimentară în cazul copiilor. Ce greșeală au făcut copiii sau părinții lor? Unde găsiți în text informația respectivă? Notați numărul corespunzător.

1. Foarte importante sunt măsurile de igienă. Copiii trebuie învăţaţi să se spele pe mâini înainte de masă, după ce vin de la joacă, să evite atingerea feţei dacă au mâinile murdare şi să spele fructele sau legumele înainte să le consume.

2. Pachetul pentru grădiniţă sau școală trebuie să conţină alimente care nu se alterează dacă sunt ţinute la temperatura camerei.

3. Carnea trebuie gătită foarte bine, încât să dispară culoarea roz.

Mezelurile trebuie evitate pe cât posibil în alimentaţia copiilor, deoarece riscul de contaminare este ridicat.

4. Copiii pot fi sensibili la consumul de ouă; asiguraţi-vă că sunt

proaspete. Peştele trebuie cumpărat din surse sigure şi gătit foarte bine.

5. Dulciurile (ciocolată, prăjituri) pot provoca intoxicaţii serioase, de aceea se recomandă o atenţie sporită.

6. Evitarea mâncărurilor de tip fast-food. Evitarea consumului produselor comercializate direct pe stradă.

7. În cazul în care nu suntem siguri de calitatea surselor de apă potabilă, soluţiile pentru a preveni tulburările digestive sunt fie fierberea

acesteia, fie consumul de apă îmbuteliată.

8. Evitarea sucurilor din comerţ care pretind că au pulpă de fructe sau sunt naturale. Alternativa trebuie să fie întotdeauna fructele proaspăt stoarse.

Ioana (8 ani): Ieri am fost la ziua de naștere a unei colege și am mâncat la Mc Donald`s un hamburger și am băut cola.

Andrei (35 de ani): Duminică am fost cu toată familia la iarbă verde și am rămas fără apă.

Copiii au băut apă din râu.

(41)

Ioana Andrei Bogdan Monica Marius Amalia

Ex.28 B1

a. Citiți textul de mai jos. Decideţi dacă enunţurile 1-5 sunt adevărate (A) sau false (F).

REGULI DE COMPORTAMENT PENTRU PERSONALUL OPERATOR 1. Pătrunderea în sala de operații are loc doar cu îmbrăcăminte de operație și cu încălțăminte specială pentru sala de operație.

2. Părăsirea sălii de operație în îmbrăcămintea de operație este strict interzisă.

În anumite situații de excepție este permisă părăsirea sălii fără schimbul îmbrăcăminții:

- transportul pacienților din sala de operație în sălile de terapie intensivă,

- în cazul de urgență intensivă, - urgențe cardiace.

3. Îmbrăcămintea trebuie schimbată la umezire, la contaminarea cu sânge, secreții corporale și excreții.

4. Lacul de unghii, unele brățări, ceasuri, lanțuri lungi și cercei sunt interzise în sălile de operații.

Bogdan (4 ani): M-am jucat afară în nisip și nu m-am spălat pe mâini.

Monica (26 de ani): Am făcut astăzi o omletă pentru toată familia, dar nu sunt sigură dacă ouăle au fost proaspete.

Marius (12 ani): Mama mi-a pus la școală un sandviș cu șuncă. De abia la ora 13 l-am mâncat.

Amalia (8 ani): Ieri am fost cu tata la teatrul de păpuși și, de sete, am băut un nectar de piersici de la alimentara din colț.

(42)

5. În toată secția de operație, cu excepția sălilor de așteptare și a saloanelor, toate persoanele trebuie să poarte masca de gură. Aceasta trebuie schimbată:

- la umezire (deci după 2 ore), - dacă a fost dată jos,

- la operații lungi.

6. Capul și barba trebuie acoperite complet.

7. Este foarte importantă dezinfecția mâinilor. Ea este obligatorie la intrarea în sala de operații.

(sursa: http://www.smupitesti.ro/legislatie.php?s=4)

A /F 0. În sala de operații ai voie să intri doar cu îmbrăcăminte de

operații. A

1. În niciun caz nu poți ieși din sala de intervenții chirurgicale în îmbrăcămintea de operație.

2. Dacă medicul transpiră foarte tare, trebuie să schimbe îmbrăcămintea.

3. Purtarea verighetei este permisă în sala de operație.

4. În sala de așteptare trebuie purtată masca de gură.

5. Părul trebuie acoperit în sala de operație.

b. Notați regulile de comportament în laboratoarele din UMF.

...

(43)

Ex.29 B1 Analizați datele din tabel și răspundeți la întrebări.

Medicină dentară în ambulatoriul de specialitate Pachetul de servicii medicale de bază

– Acordat persoanelor asigurate – Servicii acordate de medicii dentiști

Cod Acte terapeutice Tarife aferente serviciilor de medicină dentară în sistemul de asigurări sociale de sănătate (lei)